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期刊信息/Journal information
中华护理教育
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月刊

1672-9234

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100025

北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼314室

中华护理教育/Journal Chinese Journal of Nursing EducationCSCD北大核心
查看更多>>本刊创刊于2004年9月，为中华护理学会主办的正式期刊。主要报道护理教育、科研动态、反映护理学科发展热点。本刊愿为广大护理教育工作者、护校学生、临床护士提供了解行业科技信息的窗口和学术交流的平台。
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    育龄期乳腺癌患者生育信息需求及支持干预策略的研究进展

    王琦赵培张红梅郭员志...
    1266-1270页
    查看更多>>摘要：目前生育信息是育龄期乳腺癌患者首要信息需求,缺乏生育信息极易导致生育决策遗憾,影响患者的生育能力及生存质量.该文对育龄期乳腺癌患者生育信息需求的研究现状进行综述,包括育龄期乳腺癌患者生育信息需求内容及信息支持干预策略,以期为后期构建针对性强的育龄期乳腺癌患者生育信息支持干预方案提供参考.

    育龄期乳腺肿瘤生育力肿瘤护理综述信息需求

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    基于探究共同体模型的混合式教学在护理本科教育中的应用与思考

    叶铭惠姚娟孙玉梅
    1271-1275页
    查看更多>>摘要：探究共同体模型对学习过程的整体形态进行了描述,指导教育者及学生在混合式教学中进行自我调整与管理.该文通过文献回顾,从探究共同体概念的发展与内涵、在护理本科混合式教学中的实践逻辑、应用、思考与建议进行综述.基于探究共同体的混合式教学在护理本科教育中应用时应注重线上与线下教学的有机融合,强化教师的探究共同体意识,积极发挥信息技术的协作潜能,升华混合式护理教学的内涵要义,推动护理学专业的持续发展.

    护理,教育混合式教学探究共同体理论模型

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    国外公共卫生护士培养课程体系的现状及启示

    贺鑫姚秋怡谢纯琦包彬...
    1276-1280页
    查看更多>>摘要：该文从课程目标、课程内容、教学方法及结业要求4个方面介绍国外公共卫生护士的培养课程体系,尤其是公共卫生干预轮模型在国外公共卫生护士课程中的应用,为更好地建设我国公共卫生人才队伍提供参考.

    公共卫生护理学课程人才培养

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