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中华护理教育
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月刊

1672-9234

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010-65589546

100025

北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼314室

中华护理教育/Journal Chinese Journal of Nursing EducationCSCD北大核心
查看更多>>本刊创刊于2004年9月，为中华护理学会主办的正式期刊。主要报道护理教育、科研动态、反映护理学科发展热点。本刊愿为广大护理教育工作者、护校学生、临床护士提供了解行业科技信息的窗口和学术交流的平台。
正式出版
收录年代

    新型冠状病毒肺炎疫情下外科护理学视频直播课的教学实践

    李鹏易淑明郑晓妮刘丽波...
    293-296页
    查看更多>>摘要：在突发新冠肺炎疫情下,全国院校延迟开学,纷纷在线上开展课程教学.本研究采用“合班直播、分班巩固、闯关学习”的模式,利用信息化智慧教学工具的教学互动功能,对3个班137名护理学专业大专生进行外科护理学课程的视频直播教学,学生学业完成度为100％,学生满意度为100％,学习成绩为(93.12±3.67)分;学生课堂签到率为100％,随堂测试参与度为96％,随堂测试正确率为95％.视频直播教学取得了较好的学习效果和学生满意度,在新型冠状病毒肺炎疫情的特殊时期,具有较好的使用价值.

    教育,远程教学方法新型冠状病毒肺炎

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    新型冠状病毒肺炎疫期基于专科学组的护理人力资源调配

    卢明赵延兵侯继梅申瑶...
    296-299页
    查看更多>>摘要：护理部根据护士层级和培养目标组建了12个专科学组.医院在新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫期增设了预检分诊、发热门诊、隔离病区和重危病房等场所的护理岗位,并开展心理支持项目,同时要完成援外的紧急任务.护理部根据新冠肺炎疫期护理岗位设置及职责,遵循责-能匹配的原则,选择相应专科学组护理人员进行调配,在满足医院日常工作的前提下,完成4批次的新冠肺炎护理人力调配,累计调配专科学组152名护士.各诊疗单元均未发生新冠肺炎院内感染,住院患者满意度及心理援助者满意度均达到100％.

    人力资源专业,护理新型冠状病毒肺炎

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    风险矩阵评估在介入导管室防控新型冠状病毒肺炎中的应用

    张耕瑞杨丽赵欣王荣勤...
    300-303页
    查看更多>>摘要：目的 探讨风险矩阵评估在介入导管室防控新型冠状病毒肺炎中的应用效果.方法 对16名专家进行2轮专家咨询,确定了传染源、传播途径、易感人群、防控能力4个一级指标、14个二级指标;将二级指标以感染发生可能性为纵坐标,感染发生所引发后果严重性为横坐标,建立介入导管室发生新型冠状病毒肺炎院内感染二维风险矩阵模型;针对5个高风险和3个中风险指标制订并实施应急防控措施.结果 2020年1月23日-2月26日介入导管室顺利完成107例患者的介入手术,患者及医护人员均无发生院内感染.结论 运用风险矩阵评估,发现主要潜在风险因素,采取针对性防控措施,避免了介入导管室发生新型冠状病毒肺炎院内感染.

    感染性疾病感染防控风险评估新型冠状病毒肺炎

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    新型冠状病毒肺炎定点医院护理梯队的应急培训策略

    罗培培蔡蕾李莉莉邵梦烨...
    304-307页
    查看更多>>摘要：目的 探讨新型冠状病毒肺炎定点医院护士的应急培训策略及实施效果,以期为其他医院应对突发事件的护理应急培训提供参考.方法 根据应急护理梯队人员安排及工作内容,制订应急培训方案,包括线上分层级理论培训和分批站点式技能培训,通过分层级、全覆盖、多元化的培训模式,对各级应急梯队护士进行专项培训.结果 三级应急梯队的1 396名护士均在规定时间内完成相应培训内容,合格率为100％.截止2020年2月18日,无医护人员感染新型冠状病毒肺炎.结论 通过分层级应急培训方案,有效提高护士专业防控能力,提升其面对突发疫情的应急能力及综合护理能力,保障了临床护理质量与安全.

    护士在职培训新型冠状病毒肺炎

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    循环测试法在医护人员感染防控知识培训中的应用

    邱小英石泽亚张艳吴娟...
    308-311页
    查看更多>>摘要：目的 探讨循环测试法在新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房医护人员感染防控知识培训中的应用效果.方法 选取湖南省人民医院一院区支援本院发热门诊与隔离病房的96名医护人员为对照组,采用传统线下教学为主、线上教学为辅的形式进行新型冠状病毒肺炎感染防控知识培训;选取二院区支援本院发热门诊与隔离病房的100名医护人员为试验组,采用循环测试法进行培训.比较培训后两组的理论考核成绩,并调查两组对培训的满意度.结果 培训后试验组成绩为(95.26±3.74)分,对照组成绩为(89.46±5.08)分,所有医护人员均合格,试验组培训满意度为96.0％,对照组培训满意度为84.8％.结论 循环测试法可有效提升发热门诊与隔离病房中医护人员的感染防控知识水平,保障患者和医护人员自身的安全,值得推广.

    新型冠状病毒肺炎发热门诊隔离病房医院感染循环测试法

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    新型冠状病毒肺炎中医护理防控要点

    钟远刘姝张钰鑫张慧霞...
    311-315页
    查看更多>>摘要：新型冠状病毒肺炎属于中医学“疫病”范畴,中医药在历代疫病防治中发挥了重要作用.我院自确定为河南省省内唯一一所省级中医医院新型冠状病毒肺炎定点救治医院以来,积极发挥中医药在防治新型冠状病毒肺炎中的作用,针对疫情期间,如何预防新型冠状病毒肺炎感染,基于中医“治未病”思想和中医养生学说,围绕生活起居预防、饮食调护、情志护理、中药用药护理、适宜的中医传统疗法、中医养生保健操等方面,归纳中医护理防控要点,为提高居民中医药健康素养提供建议.

    中医护理学新型冠状病毒肺炎感染防控

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    影像与核医学病区应对新型冠状病毒肺炎的应急护理管理

    贺旖君陈伟娜刘丹丹叶垚杉...
    316-318页
    查看更多>>摘要：该文介绍了在新型冠状病毒肺炎重大疫情发生期间,影像与核医学病区在人力资源调配、人员培训及对病区工作人员、患者和陪护、环境、物品的应急护理管理措施,为普通病房应对新型冠状病毒肺炎疫情提供参考.

    病房,普通组织和管理新型冠状病毒肺炎

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    新型冠状病毒肺炎疫期口腔急症有喷溅治疗的护理管理

    李丹韩冰刘蕊轩昆...
    319-321页
    查看更多>>摘要：在新型冠状病毒肺炎疫期,某三级甲等口腔专科医院为有效避免口腔急症患者及医护人员出现交叉感染,对口腔急症有喷溅治疗的诊疗流程进行了调整和优化,主要包括:患者体温测量和流行病学调查,确认进行有喷溅治疗的必要性,增设喷溅室,医护人员进行三级防护,操作前让患者含漱聚维酮碘溶液至少2 min,环境消毒和用物处理遵照国家针对新型冠状病毒肺炎制订的要求.疫情期间我院共接诊口腔急症患者2 336例,对其中111例口腔急症患者进行有喷溅治疗,未发生一例院内交叉感染.患者术后随访,无一例患者发热.

    新型冠状病毒肺炎口腔外科手术感染控制,口腔

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    ICU医护人员新型冠状病毒肺炎相关培训的微课设计与应用

    杨秀茹万丽李玮张亚清...
    321-323页
    查看更多>>摘要：目的 探讨ICU医护人员防控培训相关微课的设计要点及应用效果.方法 市重症联盟成立新冠肺炎疫情教学组,筛选ICU防控相关内容,设计、制作微课,要求全市ICU的666名医护人员限时线上自主学习并考试,通过问卷调查医护人员对微课的反馈.结果 508名ICU医护人员参与教学反馈,其中466名(91.7％)ICU医护人员完成全部培训,在培训时间、内容、意义、技巧、收获、感受6个方面的平均满意度为95.7％.结论 针对救援主要力量,使用精准、短小的微课线上培训,并通过重症质控中心实施,取得了较好的教学效果.

    重症监护病房在职培训新型冠状病毒肺炎微课

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    3119名护士新型冠状病毒肺炎相关知识现况调查与分析

    李小云梁敉宁黄金李亚敏...
    324-327页
    查看更多>>摘要：目的 了解护士新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)相关知识现状及影响因素,为开展有效培训提供参考.方法 采用自行编制的护士新冠肺炎相关知识调查问卷,对湖南省长沙市救治新冠肺炎定点医院及其对口指导医院的护士进行调查.结果 3 119名护士新冠肺炎相关知识平均得分为(56.74±10.85)分,其中基础知识维度得分为(25.93±6.39)分,防控知识维度得分为(30.82±6.51)分,多元线性回归显示,医院类型、职称、文化程度、性别、科室是影响知识水平的重要因素(P＜0.05),能够解释3 119名护士新冠肺炎相关知识46.0％的变异度.结论 护士新冠肺炎相关知识水平较低,亟需加强培训.特别是对职称及学历低、男性、非重症病房的护士需要加大培训力度,还提示医院目前已开展的护士新冠肺炎防控知识培训方案也有必要进行改进,提高培训效果.

    护士因素分析,统计学知识新型冠状病毒肺炎

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