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智慧农业导刊/Journal Journal of Smart Agriculture
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    宅基地退出中农民权益保障研究

    黄宇鑫陈文兴
    128-131页
    查看更多>>摘要：当前在宅基地退出过程中农民权益保护现状较先前有所改善,但仍得不到有效保护,主要表现为收益分配不合理;宅基地退出价格偏低;退出的补偿价格固定不变和退宅农民生活保障无法有效落实等.其原因主要为土地权属不明确,收益分配制度未统一;宅基地流转范围小,价格缺少评估机制;农民难以享受土地增值收益;宅基地退出的农民权益保障机制不健全等.为加强宅基地退出过程中对农民权益的保护,需要明晰农村土地产权,因地制宜确定分配比例;扩大流转范围,制定合理的农村宅基地退出补偿标准;赋予农民享受一定比例的土地增值收益;建立农村宅基地退出的保障体系等.

    宅基地宅基地退出宅基地退出补偿农民权益权益保护

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    数字经济赋能城乡融合发展的内在机理与路径研究

    陈国喜
    132-135页
    查看更多>>摘要：该文从城乡关系理论、创新驱动力理论、可持续发展理论以及协同治理理论角度出发,探讨数字经济在城乡融合发展中的作用和影响.首先对数字经济发展的内涵、特征进行分析,并结合我国当前城乡融合发展取得的成效进行阐述;然后,分析数字经济赋能城乡融合发展的内在机理、目标与原则;最后,基于中国数字经济的发展状况,提出数字经济赋能城乡融合发展的具体途径,以期为推动我国城乡融合发展提供有益参考.

    数字经济城乡融合发展内在机理数字基础设施数字产业集群

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    乡村生态旅游改造设计——以文成周山畲族乡为例

    黄铖玮詹丰佳李淑芳潘慧珍...
    136-139页
    查看更多>>摘要：乡村生态旅游这一概念将旅游作为基本目的,将乡村、田野等户外空间作为活动范围,是结合人文传播与生态可持续发展的特色旅游形式.如何对乡村、乡镇进行改造,使其实现乡村生态旅游的新发展,促进当地的经济发展,是本研究的关键命题.该研究以周山畲族乡为研究对象,将其所存在优势的自然环境因素及人文环境因素进行提取,继而进行改造方案的设计,最后通过景观视觉评价以分析各指标权重.希望这一案例能够提供借鉴价值,为更多乡村实现当地生态旅游的新发展提供建议.

    乡村振兴乡村生态旅游周山畲族乡环境改造景观视觉评价

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    乡村振兴背景下县域经济协调发展的困境与对策

    张培景
    140-143页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略重视农业农村农民问题,将解决好"三农"问题作为全党的重要工作.县域经济是以县/县级市为基本单元的区域经济,而促进县域经济协调发展,有助于使乡村迸发经济发展活力,破解"三农"问题、振兴乡村,提高城乡发展水平,打开城乡经济发展新篇章.基于此,有必要在乡村振兴背景下科学探究县域经济协调发展路径,以此更好地实现乡村振兴战略,强化新型城镇化发展效果.该文主要对乡村振兴背景下县域经济协调发展以及重要性进行分析,研究乡村振兴背景下县域经济协调发展的困境,提出解决县域经济协调发展问题的对策,旨在为县域经济协调发展,乡村振兴战略的高效推进奠定坚实基础.

    县域经济协调发展乡村振兴战略新型城镇化城乡融合

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    新农科背景下基于AHP的大学生创业能力影响因素分析

    于立红杨蕊廖春超张汶...
    144-148,152页
    查看更多>>摘要：在新农科建设逐步推进的背景下,大学生创业是顺应时代发展、促进我国高等教育发展及培养优秀人才的重要推动力.农业类高校作为新农科建设培养人才的主阵地,为大学生创业提供机遇和更加广阔的平台.该研究采用层次分析法(AHP),将创业影响因素划分准则层(一级指标)和指标层(二级指标),以黑龙江八一农垦大学为例,对 1 242 名学生进行创业问卷调查,并对收集的数据进行处理和分析.针对新农科建设的要求,该研究成果明确影响大学生创业的主要因素,按相关性大小的排序为:自身条件因素大于家庭环境因素大于教育环境因素等于社会环境因素;亲朋创业、学习成绩、创新能力及专业背景等因素对大学生创业的影响较大.期望该研究成果能为国内相关院校开展大学生创新创业方面的研究提供一定的借鉴作用.

    新农科AHP大学生创业影响因素创新

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    生命不息,营养不止——动物营养学绪论课的教学设计与实践

    高巍
    149-152页
    查看更多>>摘要：动物营养学是研究营养与动物各项生命活动关系的科学.虽然是动物科学专业的一门专业基础课,但在解决动物生产的资源节约、环境保护、绿色安全和降本增效等方面发挥着重要的理论指南和技术支撑作用.绪论课是授课教师和学生的第一次接触,学生对这门课和授课教师充满期待.绪论课的教学效果直接影响着学生对这门学科的认识判断和学习兴趣,因此,讲好绪论课是每位教师的必修课.该文从课前暖场设计、优化课程导入、深度剖析概念、建立知识框架、明确学习目的、介绍教学安排、学习资源、学习方法和考核方式等环节对动物营养学绪论课的教学设计和教学实践经验进行总结和探讨,以期为学生开启动物营养学的大门.

    动物营养学绪论教学设计课堂教学教学实践

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    乡村振兴背景下高职院校培养高素质农民队伍的困境与路径研究

    谭建辉袁宁侯玲玲
    153-156页
    查看更多>>摘要：随着经济的不断发展,我国越来越重视乡村建设,实施乡村振兴战略.为振兴农村,必须努力培训高素质农民.高等职业学校是中国重要的教育机构,可以培育新型专业化农民,帮助农民掌握更多的农业知识,将农业知识应用于农业或畜牧业,使农民获得更多的经济效益,为振兴乡村作出贡献.农民不断进步是高等职业学校培养学生的目标,在乡村振兴战略影响下,高职院校也转变方向,通过不断寻找培养人才的新途径,以适应新时代的需求.高职院校的发展要与乡村振兴相联系,为乡村振兴提供更好的服务,促进高职院校的发展.在乡村振兴战略背景下,该文针对高职院校培养高素质农民队伍中遇到的相关问题,提出解决办法.作为乡村振兴战略的一部分,分析高职院校为培训高素质农民、提高农业收入,并为实现农村全面发展而采取的措施.

    高职院校高素质农民乡村振兴服务乡村农村经济

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    农村职业教育与乡村振兴融合发展的机理与策略研究

    李得发邵长芬吴海燕
    157-160页
    查看更多>>摘要：农村职业教育在乡村振兴中发挥着重要作用,推进农村职业教育与乡村振兴紧密结合,促进两者融合发展是实现社会主义现代化国家的重要举措.该文从农村职业教育与乡村振兴共生发展的视角出发,基于二者融合发展的现状和问题分析,探讨二者融合发展的机理和策略,从教育与产业融合、教育体系改革、教育环境优化、教育资源整合和教育机制创新等方面,为农村职业教育与乡村振兴融合发展提供理论支持和政策参考.

    农村职业教育乡村振兴融合发展现状分析机理

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    "大思政"视域下实践育人服务乡村振兴的实现向路

    魏冉
    161-164页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,是新时代"三农"工作总抓手."大思政"不仅在于开展规模、持续时间、覆盖范围,更要深挖内涵建设,体现其现实意义、育人价值、影响的深度及广度,高职院校要充分利用"大思政"的课堂、平台、团队和师资,通过实践育人,探寻与乡村振兴有效衔接的现实路径,培养青年大学生责任意识、贡献能力、使命担当,促使青年大学生服务乡村、建设乡村.

    "大思政"乡村振兴实践育人创新路径实现向路

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    乡村振兴背景下高校乡村治理人才培养改革探索

    胡海默宋辉吴江
    165-168页
    查看更多>>摘要：乡村振兴,人才先行,尤其是乡村治理人才是实施乡村振兴战略的重要引领者.高校作为培养现代人才的摇篮,是乡村治理人才培养的主阵地.目前,高校在乡村治理人才课程设置、乡村实践、教研融合、学院培养和双学位模式等层面作出系列探索,取得一定的成效,但仍然存在着专业及课程建设局限、知识体系脱节、乡村意识培养力度不足和实践教学薄弱等现实困境.基于此,依托高校新文科学科交叉融合的驱动,创新乡村治理人才协同培养模式、优化学科定位与办学理念和优化课程设置改革探索是乡村振兴背景下的应有之义.

    乡村振兴高等院校乡村治理乡村治理人才复合型人才培养

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