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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    创设问题情境搞好计算教学

    李燕
    167页
    查看更多>>摘要：计算教学是小学数学教学的一个重要领域,也是数学教学的根本.在以往的教学中,教师常常通过大量题目来重复训练学生的计算,没能从根本上提高学生的计算能力,使计算教学陷入机械僵硬、枯燥呆板的误区.恰当的情境能唤醒学生的学习热情,促使学生主动参与,从而开动脑筋去寻找解决问题的方法,同时让学生体会到学习计算的乐趣,增强学生学习数学的兴趣.

    小学数学计算教学情境创设

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    浅谈如何指导初中生进行语文总复习

    李俊芬
    168页
    查看更多>>摘要：教学是一门艺术,指导学生复习更是一门科学.中考语文总复习,是以巩固初中阶段所学语文知识,并重新组合知识系统,有序地进行语文知识及技能训练,提高学生应用、迁移知识以解决实际问题的能力为目的.如何指导学生进行语文总复习,还需要我们广大教师共同探究.

    语文总复习指导方法

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    基于高中体育教学现状的解决措施分析

    朱占斌
    169页
    查看更多>>摘要：随着高中体育新课程标准的推出和实施,当前高中体育教学现状还存在着很多问题,本文主要分析了高中体育教学现状,并提出了解决问题的具体措施,以期对提高高中体育教学质量有一定的积极影响.

    高中体育教学现状解决措施

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    初中数学教学中如何培养学生应用能力

    辛波
    170页
    查看更多>>摘要：新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活又回归生活,要注重学生数学应用能力培养.新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活,更加注重学生数学应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力.生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力,因此如何在初中阶段的数学教学中加强学生应用能力培养,提高他们的综合素质,是教学的关健.那么如何在初中数学教学中加强学生应用能力培养呢?

    应用能力综合素质

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    怎样上好初中信息技术课

    徐爱娇
    171页
    查看更多>>摘要：摘妻:信息技术课是一门新兴的学科,是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,与素质教育、终身教育的时代主题相一致的.作为一名初中信息技术教师,担负着培养一代新人的重任,如何上好信息技术课,还需要我们不断去摸索.

    初中信息技术教学策略

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    谈小学语文阅读教学中如何指导学生朗读

    袁雪英
    172页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》在教学建议中指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.”在小学阶段,朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣,陶冶学生的情操.学生朗读能力逐步提高,对课文的理解就逐步加深.同时,朗读也是一种艺术的再创造.它在使无声的语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多种感官并用,既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以积累大量的词汇和句子,提高学生的理解能力和表达能力.因此,朗读训练不仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是让学生更好地掌握和运用语文这一工具性、基础性学科不可缺少的重要手段之一.那么,在小学语文阅读教学中如何指导学生朗读呢?

    阅读教学朗读指导

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    培养学生健康心理提高学生整体素质

    胡兰
    173页
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    谈小学体育教学中学生意志品质的培养

    张成
    174页
    查看更多>>摘要：做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师”.在体育教学中,我们不但要教给学生必妻的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质.

    小学体育培养意志

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    初中语文教学如何提高学生的阅读能力

    张晓霞
    175页
    查看更多>>摘要：阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的,学生积极、主动的再创造的心理过程.教学大纲也要求教师“要不断端正教学思想,正确处理语言文字训练和思想教育的关系”,“传授知识和发展智力、培养能力的关系”等.要让学生们能感受到文学的魅力,并被深深地吸引住,阅读是关键.阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.前苏联教育家苏霍林斯基说过:“十年经验使我深信,学生的智力取决于良好的阅读能力.”可见,初中语文教学中如何培养学生的阅读能力是关系到教学成败的问题,也是语文教学中落实德育教育的重要课题.如何在新课标的形势下,提高初中学生的阅读能力呢?下面就目前阅读教学的现状及如何提高阅读教学效率谈谈自己的认识.

    语文教学阅读能力阅读兴趣

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    怎样提高职高英语教学质量

    赵丽萍
    176页
    查看更多>>摘要：新的世纪,随着中国与世界各国交往日益频繁,提高人们的英语水平迫在眉睫,特别是提高职高学生的英语水平成为重中之重. 本文就结台自己的教学经验简单谈一下如何提高职高英语教学质量.

    职高英语教学质量

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