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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    小学英语教学内容生活化

    赵春艳
    125-125页
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    因为爱，所以幸福--论《幸福教育》

    陈莉
    126-126页
    查看更多>>摘要：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。教师要获得幸福，就要努力工作，用自己的有为，获得学生的爱戴，收获工作的快乐。

    教师学生爱幸福教育

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    如何提高数学课堂教学效果

    王芳
    127-127页
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    如何写好中考作文

    魏孔旺
    128-128页
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    浅议高中数学教学

    李汉斌
    129-129页
    查看更多>>摘要：数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和各种各样的应用问题紧密相关的。数学模型是数学知识与数学应用的桥梁，研究和学习数学模型，能帮助学生探索数学的应用，产生对数学学习的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力，加强数学建模教学与学习对学生的智力开发具有深远的意义，现就如何加强高中数学建模教学谈几点体会。

    高中数学建模教学

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    浅谈教育职中生的切实办法

    马春梅
    130-130页
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    如何培养小学生细心检查作业的习惯

    赵明霞
    131-131页
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    兴趣--走向成功的钥匙

    马海林
    131-131页
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    如何加强计算机基础课教学改革

    任明展
    132-132页
    查看更多>>摘要：计算机基础教育可以推动计算机知识的普及促进计算机技术的推广应用为正在形成、发展的人才市场服务。因此加强计算机基础教育培养学生的计算机应用能力尤其是实践操作能力已成为各个学校所关注的问题。

    计算机基础教学改革综合素质教学质量中国论文职称论文

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    培养小学生良好的英语学习习惯

    张凤侠
    133-133页
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