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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    在数学教学中培养学生的创新能力

    肖海燕
    77-77页
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    物理考前复习方法指导

    王晓娟
    78-78页
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    浅谈提高地理课堂教学效率方法

    寿霞
    79-79页
    查看更多>>摘要：提高课堂效率是中学教学中永恒的话题，在新课改的浪潮下，我们不断摸索，不断进步。本文对教师和学生的双边活动，从六个方面对提高课堂效率进行了总结和反思。

    地理教学课堂效率兴趣主体性

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    教师营造语文课堂和谐氛围

    盖艳艳
    80-80页
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    师爱需要艺术表达

    胡利亚
    81-81页
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    抓住关键，追梦卓越课堂

    周洪连
    82-82页
    查看更多>>摘要：本文从理解“卓越课堂”的内涵、提升教师的综合素质和建构“卓越课堂”的基本模式提出了建设卓越课堂的关键之处，让教师实现追求卓越课堂的梦想。

    卓越课堂建设关键

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    浅谈新课程理念下音乐教师角色的转变

    王丹荣
    83-83页
    查看更多>>摘要：新课标本着“以人为本”的现代教育理念，以“提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养”为内涵，更加关注“人”的发展。本文从敢于创新，灵活教学、尊重学生的兴趣爱好、树立终身学习的观念、培养学生对美的感受力四个方面，对新课程理念下音乐教师角色的转变进行了分析。

    新课程音乐教师角色转变

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    初中数学“以探定教因做定导”课堂教学模式初探

    李劝
    84-84页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了再创造教育理论指导下的初中数学《以探定教因做定导》课堂教学模式，阐述了这一新型数学课堂教学模式的理论依据，在此基础上对这一教学模式的结构进行了说明，并进一步分析了建立这一模式的优势

    再创造探究学习课堂教学模式

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    浅谈一体化教学模式在中职计算机课程中的应用

    赵旭珍
    85-85页
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    多媒体技术下的高中数学教学

    王彩欣
    86-86页
    查看更多>>摘要：当今，随着课程改革的不断深人，提高课堂教学效率已经成为现代课堂教学的趋势，而多媒体技术的发展，正迎合了这一发展趋势。多媒体辅助数学教学增强了教学的趣味性和直观性，有利于提高学习的主动性可以充分调动学生的各种感官同时参与，激发学生强烈的学习愿望、动机和兴趣。同时由于多媒体技术是一种新技术，在运用过程中难免有失误的地方。本文就多媒体技术在高中数学教学中的运用谈谈自己的认识。

    高中数学多媒体教学学习兴趣

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