首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    谈谈班主任的魅力

    王浩
    109-109页
    查看更多>>摘要：班主任的言行举止均影响着班上的每一个学生，为了让学生健康成长，班主任一定要从教育要有弹性、讲课要有磁性和生活要有灵性三方面，塑造自己的人格魅力。

    班主任三性

      原文链接:
    • 万方数据

    谈做班主任工作的一些体会

    闫静
    110-110页
    查看更多>>摘要：班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。现结合自己的工作实际，我来谈一谈做班主任工作的一些体会。

    言传身教班风建设

      原文链接:
    • 万方数据

    如何当好小学班主任

    张爱井
    111-111页
    查看更多>>摘要：一个好的班主任要用心灵去塑造心灵，以身立教；把握好“度”，让“距离”产生出美；善于运用评价语；给学生一个和谐的学习环境。以促进学生个性和谐的发展，培养智、仁、勇兼修的人。

    班主任以身立教评价师生关系

      原文链接:
    • 万方数据

    点滴习惯见大智慧--养成勤下班级的习惯

    朱春萍
    112-112页
      原文链接:
    • 万方数据

    在语文教学中培养创造性思维

    陈珍燕
    113-113页
    查看更多>>摘要：教育是为了培养人才，人才的培养关键是创造力的培养，创造力的核心是创造性思维。因此，作为一个教师，在教学过程中，得注重学生创造性思维的培养。语文老师更为如此。因此，在平时的教学中，我充分激发学生参与学习的自主性，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，课堂上巧妙设疑，加强情景设置来强化学生参与学习意识，从而培养学生的创造性思维。

    自主学习巧妙设疑情景设置

      原文链接:
    • 万方数据

    在数学教学中培养学生的创新精神

    胡凤燕
    114-114页
      原文链接:
    • 万方数据

    化学课堂如何实施创新素质的教育

    陈莉
    115-115页
      原文链接:
    • 万方数据

    美术课教学中学生创新能力的培养

    李朝晖
    116-116页
      原文链接:
    • 万方数据

    班级管理之我见

    李红平
    116-116页
      原文链接:
    • 万方数据

    谈谈高中数学教学中对学生创新意识的培养

    唐储华
    117-117页
      原文链接:
    • 万方数据