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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈小学班主任工作中的赏识教育

    段学丽
    21页
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    浅谈班主任如何走进学生心灵

    高燕
    22页
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    找点规律学语文

    李莉龚珏
    23页
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    浅析美术教学中创新能力的培养

    李兴旺
    23-24页
    查看更多>>摘要：美术实践是一种创造性的活动,可以激发人的创新精神.美术实践在发展动手能力和开发潜能等方面都具有独特的作用.因此美术课被公认为是对创造力的培养最具有成效的课程之一.在美术教育中如何培养学生的创新意识和创新能力,成为美术课的重要任务.

    教学创新启发评价

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    寓创新思维于语文教学中

    李桂金
    24页
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    谈怎样建立和谐的班级人际关系

    王淑艳
    25页
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    只因心中有爱

    张自风
    26页
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    浅谈用爱滋润学生的心田

    朱平
    27页
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    浅谈如何在美术教学中培养学生的创新能力

    陈华
    28页
    查看更多>>摘要：二十一世纪是一个知识经济的时代,也是一个创新的时代,所需要的人才是具有创新意识和创新能力的人才.教师在教学过程中,应把学生放在主体地位,重视创新教育,培养学生创新能力.因此,在美术教学中发挥其独特的创新功能,把培养学生创新能力和创新精神作为自己的目标.

    创新思维能力

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    如何在计算机教学中培养学生的创造力

    侯惠肖
    29页
    查看更多>>摘要：伴随信息技术的发展,计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课.计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势.那么,计算机教学实践中,怎样培养学生的创造力呢?

    计算机创造力

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