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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    材料作文“太阳”导写与例文

    王玉凤
    170-170页
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    怎样实现真正意义的模块儿教学

    高淑玲
    171-171页
    查看更多>>摘要：语文教学的核心价值是语言教学，但语言按载体不同又分为“口头语言”和“书面语言”，语文教学的主要目标是教学生学习书面语言，而任何一项重要语文能力的形成都需要一定的教学时间，所以应该按文体组织模块儿教学，突破单元的限制，这有利于自学，有利于激发学生学习兴趣，有利于学生语文能力的形成，有利于落实新课标精神，有利于考试。不能用描述过程和方法的词语表述课程目标。

    模块儿教学课程总目标课程主要目标书面语言学分

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    小学数学解决问题教学思路浅探

    金凯
    172-172,173页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，小学数学教学过程要突出强调学生学习兴趣的培养，只有激发学生的强烈学习兴趣，才能增强学生的主动性，教师才能教的轻松，学生学的愉快。应用题在小学数学教学中是一个难题，也是学生最难理解的知识。这就要求我们在教学活动中要通过学生生活实际，从他们的认知规律入手，从而掌握解答应用题的一般规律，使他们既容易掌握、轻松乐学，又拓展思维能力。把先进的教学理念融入到日常的教学过程之中，努力培养学生的数学意识，教给学生解题的策略，进一步发展学生的思维能力和解决实际问题的能力。

    小学数学解决问题兴趣生活

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    谈高中体育教学的方法

    刘文龙
    173-173页
    查看更多>>摘要：针对高中学生的身心特点和知识水平，体育教师应努力提高自身的业务素质，可以运用多种知识如物理学、生理学、美学、音乐等于体育课堂教学之中，使学生明白体育不单单是一门身体练习的课程，而是包括各种知识的综合性学科，让学生把所学的知识运用到体育实践中来，使学生真正感到学有所用，以此来提高学生的兴趣，并能积极主动的要求学习，从而提高了教师教学的效果。真正全面落实“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的指导思想。

    高中体育提高效果

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    师德，新课改下当好班主任的关键

    王海军
    174-174页
    查看更多>>摘要：教师的职业责任：（1）教师要教书育人：教师从踏进校门的那一天起，必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们在品德、智力和体质各方面得到发展；（2）教师要爱生如子：教师对学生的关爱既要表现在敬业精神之上，又是教师高尚品德的自我必须；（3）教师要为人师表：用自己的言行、思想和品格去影响自己的学生，是体现为人师表的真正内涵；（4）教师要勤奋严谨：教书育人是一项责任重大、严肃认真的巨大工程，要给学生一杯水，教师就应该具有一桶水；（5）爱岗敬业：“十年树木，百年树人”，新型的、时代的人才培养需要教师很多的付出，需要日复一日、年复一年的艰辛努力，需要教师立足当前、着眼未来，立足学校、放眼全国，以苦为乐、放眼世界；班主任是一个学校管理工作的主体，是学生的直接领导者和教育者，是体现师德的基地、是实行仁爱的导师、是建立博爱的基础。

    师德关键体现教书育人爱生如子勤奋严谨爱岗敬业

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    数学教学中激发学生兴趣初探

    郑金枝
    175-175页
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    如何使小学生成为数学学习的主人

    付延安
    176-176页
    查看更多>>摘要：在数学教学活动中，学生才是数学学习的主人。创设“民主、快乐”的教学氛围，激发了学生参与的热情，焕发了他们继续学习的兴趣。提出问题，让学生在教师的引导下自主探索、发现，让学生真正成为数学学习的主人。

    参与体验实践

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    浅谈小学英语教学中新课改理论的体会与实践

    史娟
    177-177页
    查看更多>>摘要：“新课改”即：新一轮基础课程改革的简称；对于我们来说，新课改就是新机遇、新现实和新挑战；通过学习和学习新课改理论和新课改实践，我把自己的一些体会和观点以及认识做了一些总结，与同行们交流。

    体会新课改小学英语转变观念提高素质培养能力

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    浅谈“幼儿数学学习兴趣的培养”

    李立宏
    178-178页
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    浅谈如何让语文课堂充满生活情趣

    刘天宝
    179-179页
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