首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅淡小学数学课小组合作学习

    陈治秀
    228-228页
      原文链接:
    • 万方数据

    浅析初中历史迁移教学法

    靳强
    229-229页
    查看更多>>摘要：根据心理学的研究，先前的学习会对当前的学习产生影响，或者当前的学习会对先前的学习产生影响，这种现象就是迁移。这里所说的“影响”有两种：一种是能起积极促进作用的，这叫正迁移，一种是会有消极干扰作用的，这叫负迁移。我们在教学中就要努力实现正迁移，而要防止负迁移。古人说的举一反三、触类旁通就是指学习中的这种正迁移现象。迁移的原理是客观事物之间普遍存在的联系，以及客观事物之间的互相制约性。所以，迁移的方法就是通过类比推理，沟通新旧事物之间的联系，通过比较、分析、综合，然后对事物进行抽象、概括。

    初中历史迁移教学社会热点

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈幼儿心理健康教育

    苏晓瑛
    230-230页
      原文链接:
    • 万方数据

    高中数学概念课型的教学研究

    陈立辉
    231-231页
      原文链接:
    • 万方数据

    新课改下语文教学方式方法的理解

    刘汉俊
    232-232页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的主要途径，应该积极倡导。”那么，如何理解新一轮基础教育课程改革理论指导下初级中学语文课程教育教学方式方法呢？通过对新一轮基础教育课程改革理论的认真学习，则有如下认识，写下来与同行们互相交流。

    课改语文教学方式方法自主性实践性开放性综合性

      原文链接:
    • 万方数据

    如何优化语文课堂教学

    生丽霞
    233-233页
    查看更多>>摘要：小学语文是义务教育阶段中一门最重要的基础学科，在教学中如何优化语文课堂教学、提高课堂教学效果，这是广大教师不断探索和研究的课题。在课堂教学中只要我们以科学理论作指导，不断实践，不断总结，不断完善和创新，熟练运用课堂教学的有效策略，就能提高课堂教学的质量，提高学生学习的质量。

    愉快教学读练结合多媒体

      原文链接:
    • 万方数据

    浅论新课标下小学体育教师角色的转变

    付娟
    234-234页
      原文链接:
    • 万方数据

    谈语言艺术在教师课堂中的应用

    白虎柱
    234-234页
      原文链接:
    • 万方数据

    实施《体育与健康》新课程标准中教师观念的更新

    向贤娇
    235-235页
    查看更多>>摘要：新课程的实施是我国基础教育在新时期的新举措，新理念、新的教学模式和新的评价体系，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要体育教师必须迅速理解新课程标准的精神，走进新课程、融入新课程，以此顺利实施新课程标准。本文就在实施《体育与健康》新课程标准中教师的观念应如何更新提出自己不成熟的看法，旨在与同行共同探讨实施《体育与健康》新课程标准中急待解决的一些问题，以保证新课程标准的顺利实施。

    新课程标准观念更新

      原文链接:
    • 万方数据

    论教师心理健康对学生心理健康的影响

    苟兴源
    236-236页
      原文链接:
    • 万方数据