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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    高中物理课堂教学的语言艺术

    王勇
    307-307页
    查看更多>>摘要：做为一名高中物理教师，如何激发学生的学习兴趣，提高课堂的教学效率至关重要。本文从以下三个方在来说明如何在物理教学中运用语言艺术，营造一个和谐而轻松的学习氛围，从而调动学生学习物理的积极性，达到良好的教学效果。

    空白夸张幽默

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    浅谈英语教学中的爱国主义教育

    田永军
    308-308页
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    浅谈职高数学教学中的素质教育

    王昌元
    309-309页
    查看更多>>摘要：新时代数学素质教育教学改革既不是照他人的样而依样画葫芦，更不是墨守成规，只按惯例或教参课时安排教学。而应是在广泛吸取传统和他人教学营养的基础上，有目的、有计划地按教育的客观规律和科学的教学原则，选择或创造恰当的教学方法。

    素质教育数学能力思维

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    英语教学中的高效课堂

    张红节
    310-310页
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    初中思想品德课中的快乐教学

    曹维爱
    311-311页
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    浅谈新课程下的初中英语教学

    雷发萍
    312-312页
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    以生为本构建新型农村中学教室文化

    武长周
    313-313页
    查看更多>>摘要：教室文化建设是课堂文化建设的一项重要内容。随着新课程改革的不断深化，农村中学课堂文化建设，特别是教室文化建设，逐步得到高度重视，并取得了很大进展。但是在全面深化课堂教学改革新的历史背景下，如何进一步加强和改进农村中学课堂教室文化建设，构建“以生为本”的教室文化环境，依然是当前农村中学重建课堂教学模式工作中面临的一项重大现实课题。本文就此问题做了一些初步的探索。

    农村中学教室文化建设研究

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    新课改下的初中思想政治课堂教学模式的探讨

    张国军
    314-314页
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    让课后练习成为初中语文复习的奠基石

    刘和平
    315-315页
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    浅谈“小组合作学习”

    籍金玲
    316-316页
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