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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    让学生在合作中学会学习

    袁丽晓
    239-239页
    查看更多>>摘要：在新课程理念下，老师们在不断的探索，不断强化学生自主探索、合作学习的学习的意识，“充分自主、有效合作、适度探究”的学习方式，逐步成为学生学习的主要方式，如何培养学生自主合作学习呢？

    小学语文合作学习小组

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    如何在语文教学中培养学生的想像力

    曹树生
    240-240页
    查看更多>>摘要：为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学，在学中用”，让学生学到活生生的英语，我一直寻求着一种最佳的教学方法--生活化的教学方式，让英语教学与生活融为一体，用生活理念构建英语教学大课堂，把创新精神与实践能力有机结合起来，真正发挥英语的交流作用。

    小学英语生活化教学探索

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    怎样整体提高物理教学水平

    聂启云
    241-241页
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    小学生英语学习习惯的培养

    赵增莲
    242-242页
    查看更多>>摘要：良好学习习惯的培养，本身就是教学工作的一项任务，应该有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。好的学习习惯会成为学生英语学习的催化剂，使他们的英语水平得到迅速地提高和发展。

    小学英语学习习惯培养

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    体育课与中学生意志品质的培养

    张洪武
    243-243页
    查看更多>>摘要：新世纪的中学生是在春风中成长的一代，有较强的竞争意识，但是，他们的意志品质却出现了问题，目标迷失，行为盲目，缺乏自信，优柔寡断，没有毅力，半途而废，自制力差，任意而为。这些对中学生的健康成长是不利的，培养良好的意志品质对于中学生保持健康的心理有着重要的意义。体育有别与其他学科，直观性相对强，师生共同活动，教与练密切配合，贯穿于整个课堂。只要坚持在体育课中对学生进行有意识的培养，学生的意志品质就会向着良性的方向发展目前，

    体育课学生意志品质培养

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    谈政治教学中学生语言表达能力的培养

    张丽英
    244-244页
    查看更多>>摘要：如何培养和发展学生的语言表达能力，在学生获得知识过程中显得尤为重要，这也是实施素质教育的一个重要内容。课教学如何由“应试教育”转向素质教育，是一个探讨已久，而又言犹未尽的课题。教无定法，教有多法。为改变政治课教师教条条，学生背条条，考试考条条，考后全忘掉的僵化模式，真正把政治课引到素质教育的轨道上来，我经多年的教学实践和摸索，把“说”引向政治课堂。下结合教学实践仅对怎样培养学生在政治教学中的语言表达能力谈谈自己浅显的认识。

    新课改素质教育语言表达

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    新课改理念下如何把握小学数学课堂

    张素珍
    245-245页
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    如何提高小学生的阅读能力

    张文秀
    246-246页
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    怎样才能写好作文

    赵海彬
    247-247页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》关于写作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”作为中学生，怎样才能写好作文呢？这就离不开老师有效的指导。如何让学生写好这类作文，笔者以为，必须唱好“以心观物--以目观物”两部曲，按照两个阶段，循序渐进，逐步提高。

    初中语文作文教学

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    高中语文阅读教学方法探析

    赵青秀
    248-248页
    查看更多>>摘要：要想改变高中语文阅读教学的低效状况，只能从高中语文阅读教学的特点出发，以尽可能少的时间、精力和物力投入，有效地推进语文阅读教学活动，逐步实现高中语文阅读教学预期的目标，并不断增强阅读教学的有效性。

    阅读教学朗读技巧阅读兴趣

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