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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何培养小学生对数学的学习兴趣

    张花珠
    169-169页
    查看更多>>摘要:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。特别是在高速发展的信息化社会,推进素质教育的今天,激发与培养学生的学习兴趣,显得尤为重要。

    数学兴趣

    初中语文自主阅读能力的培养

    韩召飞
    170-170页
    查看更多>>摘要:阅读教学是初中语文教学的重点。学生阅读能力的提高是语文教学的教学目标之一。因此,在阅读教学中,要以学生为本,培养学生的自主阅读能力。

    语文自主阅读能力

    初中数学阅读能力的培养

    刘会艳
    171-171页
    查看更多>>摘要:随着数学新课程的实施,数字阅读的重要性也越来越明显,学会阅读比学会知识更重要。

    数学阅读能力

    如何在小学教学中实施素质教育

    刘金起
    172-172页
    查看更多>>摘要:全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。实施素质教育,课堂教学是主渠道。在教学如何实施素质教育,是广大小学教师探索的主课题之一。

    素质教育

    如何进行职中语文的实用性教学

    刘菊杰
    173-173页
    查看更多>>摘要:中职生面临走向社会舞台的现实,因此,职中语文教学要满足学生的实际需要和未来的职业要求,在教学过程中,就必须增强教学的实用性。

    语文实用性教学

    初探小学语文阅读能力的培养

    潘晓静
    174-174页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的大力推进,“读”,也就是阅读能力,已经成为新课改下重点培养的一种重要技能。因此,语文作为小学阶段最重要的课程之一,培养小学生的阅读能力已成为重要的培养目标之一。

    语文阅读能力

    如何培养学生课前预习的习惯

    伍艳东
    175-175页
    查看更多>>摘要:经过预习的听课,明确了新课的难点和重点,增强了听课的目的性和选择性,带着问题上课,目的明确,注意力也容易集中,听课效果自然更好。

    课前预习巩固知识做笔记

    如何提高农村小学素质教育的质量

    王志军
    176-176页
    查看更多>>摘要:实施素质教育,是当前我国小学进一步提高教育教学质量的必由之路。

    素质教育农村

    如何加强初中生素质教育

    赵艾英
    177-177页
    查看更多>>摘要:全面推行素质教育,是当前我国社会主义现代化建设的一项重要而紧迫的任务,是我国教育史上的一次更新与突破。

    素质教育

    在语文教学中如何培养学生的写作能力

    赵晓莉
    178-178页
    查看更多>>摘要:写作能力是学生语文能力的综合运用的具体表现,是判断语文教学水平和学生语文能力的主要标准。

    语文教学写作能力