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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何上好初中数学习题课

    樊振忠
    150页
    查看更多>>摘要：习题课教学是初中数学必不可少的一种形式.每学期习题课占总课时的时间不少于三分之二,所以习题课的好坏对教学质量有至关重要的作用;同时,习题课更易显现出教师的数学功底和教学能力.

    数学习题课

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    如何才能激活课文中蕴含的艺术生命力

    付珍旺
    151页
    查看更多>>摘要：语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等.决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用.

    初中语文教师素质教学效率

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    高中体育活动中学生心理障碍及预防

    梁俊宣
    152页
    查看更多>>摘要：采用问卷调查、文献资料、和数据统计等方法,找出学生在体育活动中存在的心理障碍因素进行分析,并提出:确定适宜的目标;激励法提高学生积极性;团体支持疗法;娱乐刺激法;气功放松法等预防方法及教学建议,提高教学质量,从而把学生培养成德、智、体全面发展的人才.

    高中体育活动学生心理障碍预防方法

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    如何培养小学生的数感

    郭河廷
    153页
    查看更多>>摘要：数感是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁.

    数感培养

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    浅谈初中英语以小组合作形式进行语言操练

    郭洁
    154页
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    怎样提高语文课堂教学

    韩素红
    155页
    查看更多>>摘要：教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题.因此,努力提高语文教学质量,是我们义不容辞的职责.那么,怎样才能提高语文课堂教学质量呢？结合新课标的精神内涵和语文学科性质,我认为提高语文课堂教学质量文课要根据语文学科的特点注重学生语文素养的培养、注重发展学生的能力,注重体验,让学生的听说读写能力得到全面提高.

    初中语文课堂能力

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    在英语教学中创设情境激发学生学习兴趣

    姚丽杰
    156页
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    你教给孩子安全意识了吗

    侯福岩
    156页
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    如何语文教学从有效走向高效

    蔡加春
    157页
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    如何培养学生的交际能力

    贾静
    158页
    查看更多>>摘要：英语教学的目的是要在打好扎实的语言基础知识,进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上,培养听、说、读、写的交际能力.这一教学目的被明确写进了国家教委颁布的英语教学大纲.因此,在初中英语课堂教学中如何培养学生的交际能力,使他们“能说会道”,成了广大教师关注的问题.以下我就根据自己的一点经验体会,谈谈如何在英语教学中培养学生的交际能力.

    初中英语语言能力教学环节

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