期刊,中华少年(研究青少年教育) 2013年卷24期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中华少年(研究青少年教育)

主　　编：刘迁

出版周期：半月刊

国际刊号：1004-2377

电子邮箱：zazhi2008@163.com

电　　话：010-51280025（李健）

邮政编码：100084

地　　址：北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian

正式出版

收录年代

翻转课堂在英语阅读课中的应用

刘春玲

315-315页

查看更多>>摘要：随着翻转课堂理念的引进，我校尝试着利用翻转课堂来优化教学活动，重构教学流程，改变原有的知识传授模式，促进学生英语能力的全面提升。

关键词：

翻转课堂网络技术资源英语阅读课型整合学习小组活动阅读课型的课堂改革变化

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

浅谈小学数学课堂的“激趣”

陈志艳

316-316页

查看更多>>摘要：所有智力方面的工作都依赖于兴趣，如何激发学生学习的兴趣，使兴趣成为点燃智慧的火花，探索知识的动力，达到最大的学习效果。情境激趣，表演激趣，游戏激趣，儿歌激趣猜谜激趣，比赛激趣，依动促思，激发兴趣。激趣是最主要的技巧之一。

关键词：

小学数学兴趣激趣

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅析初中政治开卷考试

孟庆香

317-317页

查看更多>>摘要：政治中考实行开卷考试改革，这是教育体现知识经济时代的创新要求，为适应开卷考试的“指挥棒”，培养知识经济时代的创新人才，思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，思想政治课教学应实现三个突破。

关键词：

初中开卷考试思想政治课突破课堂束缚突破教学模式突破答案单一性

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

浅谈化学教学与生活

仝元培

318-318页

查看更多>>摘要：如何使基础化学教育能更好的为人的生存和发展服务，使化学课程更贴近学生的实际和需要，值得大家来关注和研究。其方法之一就是把化学知识与实际生活问题联系起来，即让化学走进生活。

关键词：

化学走进生活吃用住生活实际

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

高中地理教学中培养学生创新能力的方法

柳访

319-319页

查看更多>>摘要：地理属于高中教育的一个关键科目，其包括内容广泛，需大量记忆，对理解能力有一定的要求，因此在教学过程中，教师务必要掌握学科特征，注意对学生创新能力进行培养。本文探析了高中地理教学过程中培养学生创新能力的方法，以促进学生更好的学习和发展。

关键词：

高中地理培养创新能力

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

如何让职教生学好数学

邹华英

320-320页

查看更多>>摘要：职教生在学好数学，应树立信心，增强毅力，夯实基础，注意归纳总结常用的数学思想方法，注重题目的质量，不搞题海战。教师要指导学生应考技巧，训练方法，加强对知识交汇点问题的训练。

关键词：

职教数学教学学习方法思想方法考试指导

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

细胞模型设计与制作大赛结题论文

谭仁鹏

321-321页

查看更多>>摘要：细胞是生物学的核心概念，细胞结构的相关知识是学习高中生物的基础。组织学生设计与制作细胞模型，可巩固知识，锻炼学生的动手能力、创新思维，增强学生的团队协作意识，寓教于乐，激发学生求知欲望。

关键词：

细胞模型设计制作创意

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学语文活动课开展之我见

韩义刚

322-322,323页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

高中数学选择题解题方略

代丽丽

323-323页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

历史教学中的几点体会

王军

324-324页

查看更多>>摘要：历史是过去与现实的对话，是过去与现实有深刻联系的一门学科在现实生活中人们常常以史为鉴借鉴历史经验可以提高人们了解过去、把握现在和预见未来的能力。但历史教学出现有学生厌学、教师难当这种困局，广大历史教师都在思考如何解困，据此我不妨就历史教学谈一下自己的几点体会。

关键词：

教育的艺术主体性创造性思维

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据