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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    初中化学教师如何上好化学课

    张贵芳
    355-355页
    查看更多>>摘要：化学是初中重要的学科，本文是从教师讲、学生读、实验教学、计算机辅助教学等方面阐述学生如何学好化学的。

    初中化学学生兴趣实验

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    颜色词汇在中西方文化中的象征意义

    张敏瑞
    356-356页
    查看更多>>摘要：本文通过中西文化中不同颜色词汇意义的对比，分析、探究各民族文化发展对颜色词的象征意义的影响。文章主要从各自民族的文化历史背景、审美心理和通过社会的发展、历史的沉淀等方面来阐述中西文化中颜色象征意义的差异的。通过几个有代表性的单词在中西文化中不同意义的对比，能够更鲜明地体现出造成各自民族文化差异的因素。如果我们能够对这类词语引起足够的重视的话，那我们将会在学习和运用语言的过程中受益匪浅。它们能够使语言更生动、有趣、幽默、亲切。

    中西文化颜色词语象征意义

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    如何在数学教学中培养学生的创新能力

    赵玉琴
    357-357页
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    高中数学课堂教学的几点建议

    王振杰
    358-358页
    查看更多>>摘要：课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。教师要打造数学高效课堂，在有限的时间里，出色地完成教学任务。本文从学习目标、教学重难点、双基和方法等方面谈谈数学教学。

    高中数学学习目标教学方法

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    政治新课程中三维目标的落实

    刘晶晶
    359-359页
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    浅谈探究式教学法在高中物理实验教学中的应用

    卜云强
    360-360页
    查看更多>>摘要：现在的科学教育尤其是学科实验越来越重视学生的探究能力和科学态度等。探究式教学是社会发展对现代人才的要求，在实验实践中能够丰富知识，提高能力，升华情感等，它能加深学生对物理实验的理解及喜爱，更好的体现物理教学在社会发展中的重要作用。本文介绍了探究式教学以及它在物理实验教学中的重要性，之后对其应用进行研究。

    物理实验教学探究式教学

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    探索高中数学作业的分层设计

    刘珊珊冯立明周绪鑫
    361-361页
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    整合教材提高复习效率

    黄慧
    362-362页
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    在一道例题的教学中培养学生的创新思维

    高才奎
    363-363页
    查看更多>>摘要：创新是素质教育的核心。通过数学基础知识的学习培养创新思维；通过运算变形能力的感受过程来培养创新思维；营造宽松和谐，民主自由的教学气氛来激发学生的创造欲望，使其感受创新的乐趣和成功的喜悦；通过鼓励学生参加社会实践，撰写及教学小论文来培养创新思维能力，处理好获取知识和解决问题，特别是创造性地解决问题，是培养学生创新思维的关键。

    创新创新思维教学模型

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    让学生快乐地刻苦学习化学

    王春辉
    364-364,365页
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