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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    初中物理教学应注重实验探索强化能力培养

    张占军
    54-54页
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    转化后进生促进全体学生共同进步

    简淑莲
    54-54,55页
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    谈小学语文教学中的德育教育

    崔荣计
    55-55页
    查看更多>>摘要：在教学中渗透思想品德教育是小学实施素质教育的一项重要任务，特别是在小学语文教学中，教师更可以利用课堂教学的有利条件，潜移默化地给小学生灌输正确的道德价值观，使小学生从小树立正确的道德观、人生观、价值观。知识教学之中，使二者融为一起，把握教材的思想性，遵循德育教育的阶段性，发挥学生的主体性，注意组织活动的实际性，长期坚持，必定会收到良好的教学效果。

    德育教育语文教学

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    邹议德育教育的有效方法

    李希忠
    56-56页
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    生物课要重视德育教育

    李勇肖
    57-57页
    查看更多>>摘要：高中生物学科担负着促进学生全面发展，培养社会主义建设合格人才的任务。生物教师既要教书，又要育人。重视生物课的德育功能，掌握生物学科思想教育的特点和方法，才能增强思想教育的效果。

    高中生物渗透思想教育

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    浅析语文教学中的德育教育

    董蔚莉
    58-58页
    查看更多>>摘要：养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

    语文教学德育教育目标教学改革

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    浅谈在鹅卵石艺术教学中的德育渗透

    曾余
    59-59页
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    愿为春雨润桃李甘洒热血写春秋--班主任工作点滴谈

    华佳慧
    60-60页
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    浅谈班级管理中的情与爱

    索木曲珍
    61-61页
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    怎样成为一名成功的班主任

    崔付江
    62-62页
    查看更多>>摘要：班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者是教学工作的协调者也是学校目标管理的具体实施者是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。

    工作经验职业道德

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