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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈新理念下如何实施小学班级管理

    张学记
    169-169页
    查看更多>>摘要：小学班级管理就是班主任根据全面推进素质教育的理念指导下和新课程的改革理论指导下，领导和组织各种教育因素对学生施加积极的影响，完成教育教学任务，实现教育目标的一种活动。班主任必须充分调动学生的积极因素，提高教育教学效率，促进学生的素质全面提高。

    班级管理

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    班级管理十妙招

    李冬海万小娟
    170-170页
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    历史教学中学生管理新探

    吴景花
    171-171页
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    初中班主任的班级管理之我见

    郝爱霞
    172-172页
    查看更多>>摘要：班主任是学校的“顶梁柱”、学校工作的“领头军”；班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。所以，班主任做好班级管理工作至关重要。

    班主任班级管理

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    幼儿园教师语言艺术的几点思考

    刘彩红
    173-173页
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    提高教师素质适应时代要求

    耿丽
    174-174页
    查看更多>>摘要：教师是科学文化知识和技能的传播者，在教学活动中，党的教育方针能否贯彻，培养目标能否实现，教师起着主导作用。因此，如何提高教师素质，特别是青年教师的素质，以适应当今时代的要求，已成为深化教育改革，提高教育质量十分紧迫的问题。

    教师素质师德业务素质科学管理

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    谈高中语文教师的教学语言艺术

    田娇
    175-175页
    查看更多>>摘要：语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。只要具有较强的语言表达能力，才能打造精彩课堂，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。

    教师语言内涵情趣天真

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    数学教学中怎样建立科学的学生观

    赵新利
    176-176页
    查看更多>>摘要：知识时代最鲜明的特征就是对人的认识、对人需求发生了重大的转变，因而对教育所培养的人也提出了新的要求。怎么看待学生，对学生采取什么态度，一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，也是现代学生观的高度概括。在全面推进素质教育、改革基础教育课程的今天，教师必须建立科学的学生观，对学生有一个科学正确的认识。那么，在数学教学中应怎样建立科学的学生观呢？下面谈谈我个人的认识。

    新课程学生观全面发展

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    本土游戏与幼儿园课程结合的思考

    沈丹凤
    177-177页
    查看更多>>摘要：随着幼儿园课程改革的不断深入，幼儿教育工作者日益认识到传统文化对幼儿发展的重要性，并逐渐重视从传统文化中挖掘幼儿园课程资源。本土游戏作为传统文化的载体之一，富有浓郁的生活气息和本土特色，可以成为幼儿园的课程资源。本文从地方区域的选择、在幼儿园课程中的应用以及对传统文化资源运用过程中需注意的问题等作了深入思考。

    本土游戏幼儿园课程课程资源传统文化

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    谈学前教育专业的学生如何进行少儿舞蹈创编

    王艳玲
    178-178页
    查看更多>>摘要：创编幼儿舞蹈的能力对学生毕业后在工作中起着很重要的作用，艺术类课程的教学虽然要在一定程度上提高学生的艺术，素质，但根本目标在于培养学生的艺术教育能力及幼儿舞蹈创编能力。但是在实际教学中存在着三个比较突出的问题：其一，是学生，普遍缺乏舞蹈创编的兴趣，消极地对待舞蹈创编课。其二是学生普遍缺乏舞蹈素材来表现内容。其三，创编的幼儿作品风格成人，化，缺乏幼儿的童真童趣。针对以上问题，结合几年的教学经验笔者认为培养学生舞蹈创编能力可以从以下具体环节着手：创编兴，趣的培养、创编素材的选择、创编作品的风格。

    学前教育少儿舞蹈

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