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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈中学政治教学中的情感教育

    王庆满
    334-334页
    查看更多>>摘要：中学政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。在教学中，若师生双方心意相通，便较易完成教学目标；若双方情感交流发生阻碍，那么知识的交流也会受影响。因此，我们应注重政治教学中的情感教育。

    中学政治教学情感教育

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    初中语文教学刍议

    程慕华
    335-335页
    查看更多>>摘要：初中语文教学中我们如何选择适宜并能取得良好的教学效果的教学方法呢？我认为，应该注意以下几个方面。

    初中语文教学方法

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    浅谈小学数学教学中的迁移

    康莉
    336-336页
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    如何激发学生学习物理的兴趣

    侯文绍
    337-337页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦说："兴趣是最好的教师"。杨振宁博士也说过："成功的真正秘诀是兴趣"。学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。

    物理教学激发兴趣

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    高中语文素质教育刍议

    赵振波
    338-338页
    查看更多>>摘要：实施素质教育已成为中小学教学改革的主旋律。高中语文教学中，教师应和转变教学理念和教学模式，积极实施素质教育。

    语文教学综合素质想象思考

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    中考古诗文复习教学初探

    李书景
    339-339页
    查看更多>>摘要：全日制义务教育《语文课程标准》关于“古诗文阅读的评价”一项中有这么一段话：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程；考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度。”这里明确规定了古诗文阅读评价的原则和方向。据此，对古诗文的复习应注重课本中古诗文的诵读，注重古诗文内容的理解。针对当前教学的实际，谈谈我对中考古诗文复习的认识。

    古诗文复习方法高效复习

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    新课改下高中化学教学中学生学习品质的培养

    刘颖
    340-340页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施，对高中化学学习提出了新的要求。新课改强调学生学习品质的培养，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。本文结合自己的教学经验，谈谈自己的几点体会和看法，以供同仁参考。

    新课改高中化学教学学习品质培养

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    高中体育教学之我见

    陈标
    341-341页
    查看更多>>摘要：体育教学具有其他学科无法替代的作用，学科的特点充分体现了其教书育人的重要性。在体育教学中，尤其要注重教学方法的灵活性，我们教师要尝试采用不同的学习方法，这样才能收到良好的教学效果。

    高中体育教学方法

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    初中语文说明文教学初探

    冀艳玲
    342-342页
    查看更多>>摘要：重新修订的初中语文课本，修订前说明文不到20篇，修订后增到40篇。在各种文体中增长率最高，这样加大说明文的教学量，它符合了语文科工具性和实用性原则的要求。同时也清楚表明了说明文在整个教学中与记叙文、议论文具有同样重要的地位。长期以来，说明文教学不受重视，甚至被忽略，这是因为说明文一般平平实实，缺乏形象性。老师上课时，再那么一肢解，抽血去肉，剩下“说明对象、说明顺序、说明方法”几块骨头让学生啃，结果学生只能由被动应付变为厌学说明文。另外，中学写作教学对说明文的练习也不够重视，以致不少写作能手虽能写出好的记叙文和议论文，却写不出像样的说明文。就目前三种基本文体教学来看，说明文教学是最为薄弱的环节。

    初中语文教学方法

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    小学数学教学中的难点教学

    马楠
    343-343页
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