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期刊信息/Journal information
早期教育
早期教育

程晓明

月刊

1005-6017

28_102@163.com

025-86275736 86275734

210036

江苏省南京市草场门大街133号

早期教育/Journal Early Education北大核心
查看更多>>本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
正式出版
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    近十年家校社协同育人研究进展、热点探析与未来展望——基于CiteSpace的可视化分析

    海鹰陈静
    50-56页
    查看更多>>摘要：我国家校社协同育人合作体系尚未完善,协同育人模式存在缺乏创新性、实践性的问题,家校沟通内容缺乏针对性,家校社协同育人主要是学校单向付出,主体责任划分不清晰,主体间存在教育资源壁垒,协同育人整体还有重理论轻实践、重结论轻过程等问题.研究基于教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,利用 CiteSpace 可视化分析软件对 2013～2022 年家校社协同育人的研究文献进行梳理,以关键词绘制知识图谱,发现相关研究多聚焦于家校社协同育人的理论和价值论证;内容上主要包含家校社协同育人的价值与意义、现状反思和发展对策三大主题;同时,随着2020年7月7日教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)的通知》,如何充分发挥家庭、学校、社会在劳动教育中独特的价值和功能成为当下的研究热点.未来可深入探讨的方向为:围绕提升家校社协同育人研究可进一步转向实践层面的可操作性研究,家校社协同育人推动劳动教育实践的作用机制与路径研究,重视家校社协同育人中社会育人资源的整合与实践融入研究.

    家校社协同育人劳动教育社会育人资源CiteSpace可视化分析

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    构建"童悦"体验课程,让儿童的天性自由释放

    孙丽
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    自然浸润 美好生长

    高璇
    封3页
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