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期刊信息/Journal information
早期教育
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程晓明

月刊

1005-6017

28_102@163.com

025-86275736 86275734

210036

江苏省南京市草场门大街133号

早期教育/Journal Early Education北大核心
查看更多>>本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
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    正念教养和学前儿童社会情绪能力的关系研究

    郭祎闫珍珍岳亚平
    51-56页
    查看更多>>摘要：为深入探究父母正念教养与学前儿童社会情绪能力之间的关系,本研究对河南省开封市270位学前儿童父母开展了问卷调查.结果表明:父母正念教养和学前儿童社会情绪能力发展均处于中等偏上水平.正念教养在受教育水平、月平均收入和居住地方面存在显著差异;学前儿童社会情绪能力在受教育水平、月平均收入、居住地、幼儿年龄和性别方面差异显著.回归分析表明,正念教养对学前儿童的社会情绪能力具有显著的正向预测作用.据此,本研究提出要调动父母内在力量,提升正念教养水平;尊重幼儿发展规律,把握社会情绪形成关键期;切实践行正念育儿,助力幼儿社会情绪健康发展.

    正念教养社会情绪能力学前儿童

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    播种阳光,静等花开——让每一朵花都幸福绽放

    张瑜
    封3页
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    应时而生 依幼思动

    张翠
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