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期刊信息/Journal information
早期教育
早期教育

程晓明

月刊

1005-6017

28_102@163.com

025-86275736 86275734

210036

江苏省南京市草场门大街133号

早期教育/Journal Early Education北大核心
查看更多>>本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
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    搭建家园校共享活动空间提高幼小双向协作能力——以在园沉浸式展览为例

    甘子路
    52-56页
    查看更多>>摘要：自教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》后,有关入学准备、入学适应的"双向衔接"概念逐步明确,《幼儿园教育指导纲要(试行)》也曾明确指出,家园社应密切合作共同为幼儿的发展创造良好的条件.本研究以幼儿园作为阵地,通过课程活动开发打造家园校共享活动空间,运用马赛克方法与访谈法,基于多元视角分析以展览活动为抓手,将家长、儿童与社区资源从被动参与变为以问题为导向的主动参与模式,在看展、策展、布展与参展的过程中通过不断提供幼小儿童共情、合作、信任的契机,形成通过一次展览的幼小双向衔接教育,提高了幼小儿童双向协作能力,促成多方对位对话空间构建.

    幼小双向衔接多元视角协作能力共享活动空间

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    钟声教育 终身发展

    曹英
    封2页
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    基于童心 行于向阳

    陆建芬
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