首页期刊导航|知识窗
期刊信息/Journal information
知识窗
知识窗

谢胜瑜

月刊

1006-2432

hanchunmeng@126.com

0791-86616450 86621437-8311

330009

江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦

知识窗/Journal Knowledge Window
查看更多>>本刊为综合性文化刊物。旨在普及科学文化知识,刊登知识性文章。
正式出版
收录年代

    高校环境工程专业毕业设计存在的问题和改进措施

    刘海龙李敏张娅杨文澜...
    3-5页
    查看更多>>摘要:毕业设计是学生毕业前夕总结性的一次作业,是实践性教学的最后一个环节,能够综合体现学生对基础理论知识的掌握程度和对实际问题的解决能力.文章针对目前环境工程专业普遍存在的一些问题,结合教学经历,对毕业设计存在的问题根源进行剖析,并提出相应的改进措施,希望对高校环境工程专业毕业设计质量的提高有所助力.

    高校环境工程毕业设计

    职业学院英语教学中的学生文化意识培养路径

    王静雨
    6-8页
    查看更多>>摘要:语言与文化息息相关,语言工具有其特定的文化滋养土壤.为解决我国高职院校英语教学侧重西方语言工具和文化教学、忽视学生传承和继承中华民族传统文化、发生中国文化失语等问题,文章以福建林业职业技术学院作为调查对象,对英语教学中的文化意识进行调查,深入分析造成学生文化意识缺失的外部原因和内部原因,并提出具体的解决措施,以供参考.

    职业学院英语教学文化意识

    关于应用型本科教学的有效性一流课程建设探索

    陈星光扶艳玲
    9-11页
    查看更多>>摘要:文章对应用型本科遗留课程建设的途径和策略展开研究,采用文献资料法、调查分析法、实践模拟法、定性分析法、经验总结法等学术方法,创新性地从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行系统性研究,预期能提高学生的学习效率,实现一流课程建设.

    应用型本科一流课程教学内容教学方法

    新工科背景下数字化设计课程资源体系建设与实践

    杜遥焦健王东亮陈永哲...
    12-14页
    查看更多>>摘要:文章以新工科背景下的汽车专业数字化设计课程资源体系建设与实践应用为研究对象,结合新形态下工程教育特点,研究数字化设计课程资源体系构建的方法与路径,提出数字化设计课程资源库建设与管理的关键技术,并以此对资源库的应用与实践提出构想.

    新工科数字化设计知识管理资源体系

    课程思政助力数字媒体专业课程育人策略的探讨

    朱思吟
    15-17页
    查看更多>>摘要:课程思政是一种将各门课程与思想政治相融合的教育理念,利用课程思政助力数字媒体专业的课程教学是落实立德树人的重要举措.探索课程思政与数字媒体专业课程协同育人策略,能够有效提升职业学校学生思想道德水平.因此,文章阐述课程思政建设助力数字媒体专业课程育人的必要性,并从提升教师业务水平、应用信息化教学资源和创新教学方法等方面探索协同育人策略.

    课程思政数字媒体专业职业学校

    基于"教学做合一"模式的中职数学教学改革实践策略

    马辉
    18-20页
    查看更多>>摘要:基于"教学做合一"模式,中职学校推动实施数学教学改革能有效激发学生学习数学的动机,培养学生的数学思维,锻炼学生的实践操作能力.文章分析中职数学教学改革存在的问题,包括课前准备不够充分,学生主体不够突出,课程导入效果不佳,知识探究实践不足,课堂训练不够有效,课后评价不够多元,并提出创新教学改革的实践策略.

    教学做合一中职数学教学改革学生主体实践操作

    混合式教学模式在高职院校母婴护理课程教学中的应用策略研究

    乔娅兰郑璇王娅茹
    21-23页
    查看更多>>摘要:文章围绕混合式教学模式在高职院校母婴护理教学中的应用展开研究,全面阐述混合式教学模式的内涵,并结合实践案例提出实施策略,以期弥补传统课堂教学的诸多不足,从而提高课程教学效率.

    混合式教学高职院校母婴护理

    在医学机能学实验教学中提高本科生科研能力的探索

    李夏欣妤陈媛
    24-26页
    查看更多>>摘要:研究目的:通过医学机能学实验改革提高本科生创新思维及科研能力.方法:通过优化实验课程体系,开放实验室及实验准备室,利用雨课堂结合线上线下教学,进行个性化精准施教,鼓励学生参加教师课题组,最后发放学期末教学问卷调查,对改革后机能学实验教学进行匿名评价,并通过期末考试评价教学效果.结论:使用改革后的实验教学方式和手段培养学生的科研思维、实践能力、科研践行能力,探究如何提高本科生科研能力.

    医学机能学实验本科生科研能力

    新工科背景下地球科学前沿课程体系与教学方法改革

    林晓英曹欠欠
    27-29页
    查看更多>>摘要:我国新工科的建设对专业课程的建设提出了新的要求.文章以地质类和相关工科专业的地球科学前沿课程为例,在剖析地球科学前沿课程主要内容和课程特点的基础上,提出新工科背景下地球科学前沿教学中的新理念,并以此为基础,通过课程体系改革,使学生通过课程学习,既能掌握地球科学前沿的相关基础知识,又能树立社会主义核心价值观,提高自主创新能力.

    新工科地球科学前沿课程思政创新能力

    产教融合下高职空乘专业教学改革与创新

    张舒页
    30-32页
    查看更多>>摘要:当前,我国正处于经济飞速发展的时期,航空客运也跟随时代发展的脚步不断向前,对我国航空公司带来了较大的挑战.在产教融合背景下,我国高职空乘专业的服务水平和人才培养方式已逐渐落后于市场需求.因此,高职空乘专业的教学方式应作出改变,以理论搭配实践的方式,培养出市场需要的高素质空乘人才.基于此,文章在产教融合背景下,分析当前高职院校空乘专业在教学实践中的情况,并提出应对策略,从而建立一套完整的空乘专业教学模式.

    产教融合高职院校空乘专业