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祖国
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半月刊

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祖国/Journal zuguo
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    浅谈高职院校学生学习心理的研究与对策

    袁爽
    113-113页
    查看更多>>摘要：高职学生学习心理的形成受多种因素的制约，较为复杂。只有解决好高职学生的学习心理问题，才能不断提高学习效率。本文通过系统的阐述高职学生学习心理的形成原因，从而找到合适的解决策略。

    高职学生学习心理对策

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    如何培养小学生作文能力

    任桂兰
    114-114页
    查看更多>>摘要：当今很多学生害怕作文，主要是觉得无内容可写，乱编的多；语言积累少，干巴巴的，难以写具体；对周围事物没有留心观察，缺乏想像力，题材千篇一律，难以表达真情实感。本文从几个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平。

    小学语文作文能力小学生

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    青少年离家出走原因分析

    孙玉国孙倩
    115-115页
    查看更多>>摘要：如何有效的防止青少年儿童离家出走，该怎样关心青少年的健康成长，成为当今全社会共同关注的焦点。为此，必须认真分析孩子离家出走的原因，提醒孩子提高自我保护意识。建立自尊、自爱、自强的信心，避免误入“歧途”。同时，引起家庭、学校和社会的注意，以便采取有效的措施，防止孩子离家出走。

    青少年离家出走

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    浅谈小学语文教学中的德育教育

    陈国玲
    116-116页
    查看更多>>摘要：新课标指出，小学语文重在培养学生的道德情操和审美情趣。提高学生的思想道德品质，是小学语文教学的重要任务之一，小学生正处于人生发展的关键时期，无论是在身体上还是在心理上，发展得如何，很大程度上决定着未来的人生方向和价值观，而语文课和其它学科相比，对于提高小学生的思想道德素质和科学文化素质，又有着别的学科无法比拟的优势，所以，语文老师在学生的品德成长上会起着不可小视的作用，在教育教学活动中要抓住有利时机进行德育渗透，从而达到教书育人的最终目的。

    小学语文教学语文教师德育教育

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    信息技术在小学数学教学中的应用

    闫泽武
    117-117页
    查看更多>>摘要：教育教学理论认为，数学教学实质是数学思维活动的教学。人的思维品质表现为灵活性、敏捷性、独创性等。因此，在教学中，适时恰当地应用信息技术，给学生创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权力和机会交给学生，调动学生思维的积极性、主动性，激发他们去发现、去探索、去创造。

    信息技术小学数学

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    浅谈如何上好高职英语精读课

    胡樱
    118-118页
    查看更多>>摘要：一直以来，精读课都是高职英语专业的核心课程，通过该门课程的学习，学生的语言基本功和综合能力都会得到相应的提高。作为讲授此门课程的教师，能否上好该门课程将直接影响到学生的基本功及其它英语相关课程的学习。本文以高职英语精读课程的重要性和当前高职英语精读教学的现状与问题为出发点，提出如何强化高职英语精读课程教学，以促进高职专业英语课程教学。

    精读高职教学策略

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    浅谈中学历史教学中如何提高学生的兴趣

    郑丽丽
    119-119页
    查看更多>>摘要：历史是一门丰富多彩、博大精深的学问，但由于各种原因，人们对历史重视程度严重不够，学生对学习历史也没有兴趣。作为历史教师，应该充分发挥历史学科的魅力，在历史教学过程中提高学生的学习兴趣。本文试从教师形象、导课、联系生活、设置问题、语言、讲好插图、开展教学活动等几个方面对如何在历史教学中提高学生的学习兴趣做一下论述。

    历史教学历史兴趣

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    浅谈地理教学中的环境教育渗透

    张建娟
    120-120页
    查看更多>>摘要：地理教学中渗透环境教育是时代发展的要求，教师应根据地理教学大纲与教材的基本要求和课程设置的标准，结合近几年来新教材很重视智能因素，知识应用，进一步明确当前实施素质教育的重要意义，能更好地传授并掌握地理知识的规律性，改进和优化地理教学的方法，是提高地理教学效果的重要途径。

    地理概念地理教学教学手段解题能力

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    关于中药鉴定教学的几点思考

    赵晶丽
    121-121页
    查看更多>>摘要：笔者在将进行课程改革过程中，体会到中药鉴定课程的特点和我院课程发展的实际情况，现将几点思考提出，与大家交流。

    中药鉴定鉴别手段中药鉴定课程

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    医药卫生类高职院校临床教学基地建设的实践与思考--以襄阳职业技术学院为例

    韩际梅
    122-122页
    查看更多>>摘要：附属医院、教学医院是举办医药卫生类专业高职院校提高临床教学质量，培养高端技能人才的基石。作为中西部地区一所国家示范建设的综合类高职院校，近年来，襄阳职业技术学院加强附属医院、教学医院教学功能建设，初步构建了医教结合、教学相长、教学与医疗两翼齐飞的临床教学基地建设模式。对中西部地区医药卫生类高职院校有一定的借鉴作用。

    襄阳职业技术学院医药卫生类高职院校教学基地建设

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