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读中探写写中求读
周金萍
45-46页
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读写结合减轻学生作文负担
戚白杨
47-48页
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初中语文作文教学优化策略探究
裴爱兰
49-50页
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基于群文阅读提高初中生实用类文本写作能力的措施
赵淑媛
51-52页
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创意写作在初中作文教学中的应用研究
马兰
53-54页
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写作教学的困境、思路与策略研究
赵振淮
55-56页
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面向语文核心素养的课堂学习共同体构建策略
刘晶晶
57-58页
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探寻命题特点提升学生能力
唐萍
59-60页
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提高语文课堂教学互动有效性的分析与策略
孙淑娇
61-62页
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浅谈文学类文本教学与复习策略
曹慧敏
63-64页
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