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期刊信息/Journal information
作文·高中版
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作文·高中版/Journal Composition Writing
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    浅谈写作教学之"源"

    张国兴
    51-52页
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    巧借思维导图打通高中语文作文教学路径分析

    王圣勤
    53-54页
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    问题发现和自改的高三写作教学探索——以作文的点题为例

    林莹
    55-57,64页
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    汉字的规范书写对高中生审美意识的培养研究

    陆世禹王世泰
    58-59页
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    谈谈散文的审美阅读指导——以《荷塘月色》为例

    陈蓉叶琳
    60-61页
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    合时而著,合事而作——新课程背景下的高中"写实性"议论文写作研究

    黄月芳
    62-64页
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    人物介绍

    封2页
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    投稿须知

    前插1,封3页
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