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期刊信息/Journal information
作文
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1002-8048

作文/Journal Composition Writing
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    基于文学的艺术性进行文本解读——以《荷塘月色》教学为例

    贺娟
    29-30页
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    试析高中语文课堂情境的多维创建

    倪玉莲
    31-32页
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    基于立德树人的高中语文群文阅读教学思考

    姜祖近
    33-34页
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    语文教育与革命文化传统的融合与传承:教育发展的路径与策略

    刘佳佳
    35-36页
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    新课标下初中语文群文阅读教学策略

    姜莉莉
    37-38页
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    "观察与批判"中体会"变形"魅力——《促织》《变形记》群文阅读

    戴灵芝
    39-40页
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    深度阅读视域下整本书阅读的探索

    杨燕
    41-42页
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    以景区任务设计触摸大诗人之诗心——《蜀道难》《蜀相》联读设计

    林孝钰
    43-44页
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    揣摩语言文字,品味散文情趣之美

    汤佳
    45-46页
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    鉴赏女性形象,重塑性别文化

    瞿锋
    47-48页
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