国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
作文
期刊信息
/
Journal information
作文
国际刊号:
1002-8048
作文
/
Journal Composition Writing
正式出版
收录年代
01 期
02 期
03 期
04 期
05 期
06 期
07 期
08 期
09 期
10 期
11 期
12 期
13 期
14 期
15 期
16 期
17 期
18 期
19 期
20 期
21 期
22 期
23 期
24 期
25 期
27 期
29 期
31 期
33 期
34 期
35 期
36 期
40 期
42 期
45 期
47 期
Issue 01
Issue 02
Issue 03
Issue 04
Issue 05
Issue 06
Issue 07
Issue 08
Issue 09
Issue 10
Issue 11
Issue 12
Issue 13
Issue 14
Issue 15
Issue 16
Issue 17
Issue 18
Issue 19
Issue 20
Issue 21
Issue 22
Issue 23
Issue 24
Issue 25
Issue 27
Issue 29
Issue 31
Issue 33
Issue 34
Issue 35
Issue 36
Issue 40
Issue 42
Issue 45
Issue 47
坚守为荒山着色,创新为生态赋能
陈珈瑶
12页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
让自然变得"很燃",于生态建设中"生财"
高天怡
13页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
披荆斩棘去奋斗,开花结果圆梦想
苏子文
14页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
意外常有,自强则安
谭裕馨
15页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
穷山距海,无远弗届——写给十八岁的自己
袁金悦
16页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
促进思考,多问几个题外问题——读出《咏雪》新趣味的教学尝试
李蔚
17-18页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于语文文化性的深度教学策略探究
盛晓芸
19-20页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
深度学习视野下高中语文阅读教学实践
董福杰
王秀翠
21-22页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
领略大师千古不朽的审美形态——《狼》之美细读
陈华为
23-24页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
跨学科视域下群文阅读教学的研究
王晨
25-26页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
1
2
3
4