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作文
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1002-8048

作文/Journal Composition Writing
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收录年代

    初中语文核心素养与教学设计的深度融合探讨

    王甫寅
    59-60页
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    基于语文学习任务群的初中语文单元教学研究

    陈留明
    61-62页
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    初中语文诗歌学习任务的情境化创设

    许舒华
    63-64页
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    初中语文批判性阅读教学策略探究

    郭妮娜
    65-66页
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    探析小说文本中物象审美的意义——以《边城(节选)》为例

    陆敏蓉
    67-68页
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    统编版初中语文教材中的女性形象教学分析

    陈丹
    69-70页
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    落实群文阅读 提升核心素养——刍议初中语文群文阅读教学方法

    陈尤华
    71-72页
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    文学短评法在大单元教学中的应用研究

    韩杰
    73-74页
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    摭谈《望岳》的层次美

    何建亮
    75-76页
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    融审美教育于语文教学之中

    周毅
    77-78页
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