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中外健康文摘
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张选国

周刊

1672-5085

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010-59648692,59648695

100025

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中外健康文摘/Journal World Health Digest
正式出版
收录年代

    36例恶性脑肿瘤的临床诊断与治疗

    朱巍
    181-182页
    查看更多>>摘要:目的:探讨分析36例恶性脑肿瘤的临床诊断与治疗。方法选取我院2010年1月-2012年9月收治的36例确诊为恶性脑肿瘤的患者为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析。结果36例恶性肿瘤患者中幕上肿瘤14例,首发症状以头痛、肢体瘫痪为主;幕下肿瘤22例,首发症状以头痛、恶心呕吐及步态不稳为主。均以手术治疗,术后放疗的占63.9%,,化疗占47.2%。所有患者均给予随访观察,存活20例,死亡16例,存活率为55.6%。结论手术是治疗恶性脑肿瘤主要手段,术后根据患者头颅CT或MRI检查结果选择合理放疗、化疗能有效延长患者生存期。

    恶性脑肿瘤诊断治疗

    红细胞压积对环孢霉素浓度检测影响研究

    支青晏
    181-181页
    查看更多>>摘要:目的:观察和分析红细胞压积对环孢霉素浓度检测的影响。方法将环孢霉素标准液加入到6个不同压积全血中,然后采用高效液相色谱法(HPLC)以及酶联免疫分析比色法(EMIA)来对不同红细胞压积中的环孢霉素血药浓度进行检测。结果经过研究发现,当红细胞压积增加,则环孢霉素回收率就随之增加。结论此次研究发现,红细胞压积对环孢霉素浓度的检测具有较大的影响。

    红细胞压积环孢霉素浓度检测

    ICU改进护理排班模式的探讨与研究

    孙宇张大娟
    182-183页
    查看更多>>摘要:目的:探讨ICU改进的护理排班方式的应用效果。方法在医嘱班、治疗班、基护班不变的情况下,将监护班分别采用A、B两种不同的排班方式,每种排班方式运行6个月(其中A种排班模式为改进的护理模式,B组为传统排班模式)。结果 A班交接班时间与B班比较,差异有统计学意义(P<0.01);护士满意度、护士病情知晓率、护理文书合格率及基础护理优良率A班均优于B班。结论改进的护理排班模式,能提高护理工作效率及护理质量,是较适用的排班方式。

    ICU排班方式护理质量

    压疮的预防及临床护理

    卢秀香
    183-183页
    查看更多>>摘要:目的:探讨压疮的临床护理方法和预防措施,总结护理经验。方法:对我院收治的86例压疮患者,进行心理和常规等临床护理并归纳预防的措施。结果:通过临床护理,患者中有77例患者痊愈,9例褥疮患者状况明显好转。结论:通过有针对性的临床护理和适当的预防措施,可以有效提高压疮的治愈率,促进患者早日康复。

    压疮预防临床护理

    个性化护理模式在老年肿瘤患者放射治疗护理中应用的效果观察

    吕东阳
    184-184页
    查看更多>>摘要:目的:对个性化护理模式在老年肿瘤患者放射治疗护理中的应用效果进行观察和研究。方法:资料随机选自2012年6月~2013年11月我院收治的老年肿瘤患者76例,平均分为两组,对照组进行常规护理,研究组则开展个性化护理模式,并对两组临床资料进行回顾性分析。结果:经护理后,研究组S A S评分、S D S评分及护理满意度等,均优于对照组,比较有差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:给予放射治疗的老年肿瘤患者个性化护理模式,能有效缓解患者抑郁及焦虑症状,提升护理满意度,值得在临床中推广应用。

    个性化护理模式老年肿瘤放射治疗

    18例肝胆外科引流管的护理以及并发症防治体会

    石磊
    184-185页
    查看更多>>摘要:目的:探讨肝胆外科术后引流管的护理方法及并发症的防治对策。方法:对我院18例肝胆外科手术后放置引流管的患者的临床资料,总结护理要点。结果:肝胆外科术后加强引流管的护理至关重要,可有效地预防并减少患者并发症的发生率,是保证手术疗效的重要措施和患者的快速康复有重要作用。

    肝胆外科引流管护理并发症

    浅谈尘肺病患者的整体护理疗效研究

    王绍芝
    185-186页
    查看更多>>摘要:目的:对尘肺病患者的整体护理疗效进行研究。方法:资料选自2011年10月-2013年10月在我院住院治疗的尘肺病患者76例,随机分为两组,每组各38例,给予对照组患者实施常规护理,实验组在对照组基础上实施整理护理,对比分析两组患者的护理疗效。结果:经我院护理人员一系列护理措施的有效实施,实验组患者的护理疗效明显优于对照组,两组之间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对尘肺病患者实施整体护理,能有效的控制患者病情,降低焦虑、自杀倾向以及恐惧等心理问题,值得各大医疗结构临床推广使用。

    尘肺病患者整体护理疗效研究

    苏格拉底教学法在纠正护士思想和行为偏差方面的应用

    向琴刘娜
    186-187页
    查看更多>>摘要:目的:培养护士独立思考的能力,改变固有的违背职业理念的思想和行为。方法采用对话式、讨论式、启发式的教育方法。结果苏格拉底教学法要求护士对已经存在了的概念和定义进行进一步的思考,对任何问题都要做进一步的分析,而不是人云亦云,只重复权威和前人说过的话。通过不断地提问,让护士自己找到工作中的不足,并从思想上认识到要如何工作,以达到满意效果。结论苏格拉底式教学法在纠正护士思想和行为偏差方面有着其他方法无法比拟的优势,比传统的由护士长直接指出护士工作不足和学习各种制度方法要更易于接受和顾及护士们的心理感受,并且映像更深刻。

    苏格拉底教学法护士思想行为

    化疗的职业危害及防护

    杨慧周芷
    187-188页
    查看更多>>摘要:化疗是目前治疗恶性肿瘤的重要手段之一,化疗药物在抑制或杀死肿瘤细胞的同时,对正常细胞也有不同程度的损害。尤其是肿瘤科护士,长期接触多种抗肿瘤药物,严重影响身体健康,孕期护士职业性接触化疗药物可致流产[1]。要减少和降低护士的职业危害,对肿瘤科护士及经常接触化疗药物的人员应有相应的防护措施。

    化疗药物护士职业危害防护

    浅谈自杀患者的心理护理

    杨珺
    188-188,189页