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    中华优秀传统文化融入"课程思政"教学模式的研究与实践——以广州华立科技职业学院服装设计专业建设为例

    陈改梅邢雅丹
    1221-1222页
    查看更多>>摘要：中华民族五千年文明史孕育出中国优秀传统文化,是中华民族最深沉的精神追求,中华优秀传统文化源远流长,博大精深,蕴含着非常丰富的思想政治教育资源,对高职院校大学生"课程思政"教学具有重要的借鉴意义.习总书记指出:"中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中国优秀传统文化."高职院校的思想政治教育作为立德树人的重大工程,我们将其作为载体,将中华优秀传统文化融入其中得以传承,以培养当代大学生的社会主义核心价值观、人生观和世界观,增强当代大学生的文化自觉自信.中国传统文化是一个庞大的文化体系,如何选择、如何继承、又如何与服装设计相结合,要既不失传统、又能符合现代生活品味,这是个值得我们去思考和研究的话题.

    中华优秀传统文化课程思政教学模式研究与实践

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    互联网+时代高校思想政治理论课的优化路径

    张吾杨
    1222页
    查看更多>>摘要："互联网+"即是占据在互联网基础上与大数据云计算等新兴科技产物,之于社会各行各业进行互相融合渗透,从而相继衍生出的网络新态势.在教育行业,其已经成为各大民办高校思想政治教育发展的不竭助推力,为在校学生提供海量且实时的信息资源,以此更加带动民办高校思想政治理论课程的创新和改革,因此文章以下就民办高校利用互联网+发展思想政治教育的必要性为开篇,结合其目前面临的挑战,给出具体可行的建议途径,希望能够给我国民办高校在思想政治课程改革方面带来优化灵感和思路.

    互联网+高等院校思想政治优化路径

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    人工智能时代高校课程思政的实践载体及运用

    高瑞晨张婷婷
    1223-1224页
    查看更多>>摘要：课程思政是高校立德树人的重要手段.传统课堂教学、校园文化教育以及信息化过程中新兴的网络媒介是高校课程思政的有效载体.当前,高校课程思政传统课堂教学存在直观性不强、活力性不够、创新性不高等问题.探索和加强课程思政新兴网络载体的灵活运用,有助于推动新时代高校课程思政的载体构建,实现思想政治育人工作有效地"活起来".

    人工智能时代课程思政实践载体

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    文化符号视域下的博物馆文创产品设计研究

    王玗希汪瑞淇
    1224页
    查看更多>>摘要：文创产品作为一种新时代背景下传达文化内涵的应用形式,已逐渐在文化展览中心和推广区域呈现,具有一定的文化传播价值.博物馆同样将文创产品珍藏和展示,逐步打造出博物馆独特的文化创意名片.为有效提升博物馆的文化传播水平,必须基于博物馆实体的特征,将文创产品中最契合的文化符号提炼出来,从而使大众深刻的记忆,提升博物馆的形象.本文对此进行研究分析,以文化符号视域下的博物馆文创产品设计方面为着力点,提供可行性的思路.

    文化符号视域博物馆文创产品设计与开发应用可行性

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    文化自信视域下新媒体融入大学英语教学研究

    邱佳怡黄斯维伊诗琪周圆...
    1225-1226页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,习总书记多次强调文化自信的重要意义.但在大学英语教育中,中国文化导入仍然存在长期不足甚至缺失的情况.本文从大学英语教学中中国文化内容缺失的现状出发,展开调研,探索新媒体手段在解决这一问题上的作用.研究发现,新媒体技术能以更直观的教学手段和更丰富的教学内容提高教学水平和学生的参与度.此外,5G技术的发展将给未来的大学英语教学变革带来更多的可能性.

    大学英语教育文化自信新媒体5G

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    互联网+时代下有关大学生英语词汇学习模式探究

    王林孜昊
    1226页
    查看更多>>摘要：近年来,对于大学英语词汇教学的成果建设要求越来越高标准严要求.要想达到如此的高标准严要求的大学英语教学任务,需要通过大学的英语教师在课堂上的对于学生的教学方式的改进.而将互联网技术这一个课程内容项目运用到大学英语词汇教学实践课堂上,就是对大学英语教师教学课堂上教学方法的一次尝试性的改进工作.通过一定的具有理论性的教学方法将英语课堂变得更数字化、科学化,使学生能在英语教学中更轻松的学到英语词汇知识.

    互联网时代大学生教育英语学习

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    理工类院校外语复合型人才培养模式探索——以江西理工大学"外语+有色"模式为例

    高甜黄西亚孙玲玲
    1227-1228页
    查看更多>>摘要：在当今信息化、全球化的大背景下,国际间科学技术交流日益增多,其数量之庞大、形式之丰富都是以往时代无法相比的.这样的现实条件,也对外语专业学生提出了更高要求.本文以江西理工大学为例,探索如何将外语学科与地域特色、学校优势相结合,创新教育模式,培养出满足时代需要的优质毕业生.

    理工类院校复合型人才"外语+有色"

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    探索"走园"教学新模式构建校企合作新机制

    侯薇
    1228页
    查看更多>>摘要：为了贯彻落实职业教育中促进产教融合、校企"双元"育人的要求,湖北三峡职业技术学院学前教育专业不断优化"循岗导教、工学结合"的人才培养模式,探索"走园"实践教学模式,构建新的"校—园"合作机制,力求实现校企资源共享,共育幼教人才的目标.

    学前教育校企合作走园

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    从教师视角看慕课背景下思政课教学改革

    傅伊彤丁璞北
    1229页
    查看更多>>摘要：当下思想政治教育课程改革在各高校兴起浪潮,在互联网的时代背景下,慕课成为思政课改革依托的有利平台.本文旨在以教师视角分析当下改革形势,抓住慕课这一机遇,探究慕课背景下思政课教学改革的有利途径.

    慕课思政课程教学改革

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    对外汉语教学中消极词的提问策略研究

    陈瑞珍
    1229-1230页
    查看更多>>摘要：文章围绕对外汉语教学中带有消极意义的词汇该如何提问进行了深刻分析.首先,梳理了词汇教学与教师提问之间的联系.其次,对消极词进行了界定,最后,就教师该如何对消极词提问给出了建议.

    对外汉语教学消极词提问方法有效性

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