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    基于BOPPPS下《Web前端开发》课程混合式教学研究

    胡泉海
    1352页
    查看更多>>摘要：在《Web前端开发》课程中,实施BOPPPS教学模式,主要体现在"课前预习—引入—确定学习目标—参与式学习—后测—总结"六个环节上实施教学设计,实现线上线下混合式教学,达到更好的学习效果.

    BOPPPS教学模式Web前端开发教学改革

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    关于高职思政课利用微课促进教学的思考

    刘丽伟
    1353-1354页
    查看更多>>摘要：在新课程标准的改革推进下,人们对于高职院校的教学管理质量提出了更高的要求,为了能够在高职教育阶段培养出全能型的人才,促进学生身心健康成长,塑造学生健全的人格,教师要明确人才培养的方向和目标,在专业知识教学的同时做好素质教育的相关工作.为此教师要提高对于思政课的重视程度,通过思政课来渗透一些正确积极的观念,让学生能够受到良好的熏陶.微课是现代化的一种教学手段,教师要在思政课教学中充分发挥微课的优势,为学生的成长保驾护航.

    高职思政课微课教学思考

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    护理职业院校英语课程思政初探

    周锁珍王宏宇
    1353页
    查看更多>>摘要：课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.高职护理院校不仅仅是培养医护工作者的摇篮同时也是培养学生"救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆"精神的培养基地.全国第一次高职高专教学工作会议中确定高职高专人才培养模式是以培养高等技术应用型人才为根本任务,医学应用型人才不仅要注重专业技能的培养,更应注重品德的培养.

    课程思政英语高职院校

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    高职英语教改中网络教学的实践探究

    秦东连
    1354页
    查看更多>>摘要：在高职院校的英语教改中,网络教学作为全新的教学方法和手段,将传统教学模式打破,以学生为主,充分发挥自身独特的优势,大大的提升了教学效果,也促进了高职英语教改发展.文章分析网络教学的优势,对网络教学在高职英语教改中的实践应用进行了研究,为高职英语教改工作提供研究基础.

    高职英语教改网络教学

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    基于"大思政"教育格局探究高职思政课教学改革策略

    薛小强
    1355-1356页
    查看更多>>摘要：在高职院校当中,进行学生的综合素质增强是十分重要的,为了更好的提升高职院校当中专业技术人才的培养速度,就需要利用先进思想对教学方式进行优化.在我们当今社会的高速发展之下,"大思政"教育格局对于高职院校的影响是最庞大的,不仅仅对现如今的高职院校思政课提出了更高的要求,还需要更加迫切的提升思政课的教学效果.文当中,我们就将详细的探讨,如何在高职院校当中进行思政课的教学改革,从而提升高职学生的综合素质.

    教育格局思政课教学教学改革

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    高职体育教改中现代化教育技术的运用探究

    史恒
    1355页
    查看更多>>摘要：随着社会教育技术的不断发展与进步,我国教育领域越来越重视素质教育的培养,注重学生的体能素质和综合能力的发展.在新课改背景下,老师需要立足于学生的基础锻炼为出发点,在高职体育教改中运用现代化教育技术,从而促进体育教育事业的全面改革与发展.本文针对高职体育教改中现代化教育技术的运用进行分析研究.

    运用教育技术现代化高职教育

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    基于BOPPPS模式的《SQLServer数据库》课程混合式教学研究

    杨林娥
    1356页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的改进和创新,教育领域结合自身改革需求科学应用信息技术,这也就形成了混合式教学方式.对于《SQLServer数据库》课程混合式教学来说,要借助BOPPPS模式来提高课堂教学效率.本文阐述了BOPPPS模式的内涵,并从六个方面分析了BOPPPS模式在数据库混合式教学中的应用,只在促进《SQLServer数据库》课程的发展和创新.

    BOPPPS模式数据库混合式教学

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    新时期高校资助体系育人机制的思考和启示

    张国良刘高吉
    1357页
    查看更多>>摘要：教育行业是国家发展的一项重要事业,在十四五规划开局之年的新时期,高校的发展是国家发展的重要一环,在脱贫攻坚全面胜利的背景下,在全面建设小康社会的进程中,保证教育行业机会均等是重中之重,保障所有公民有平等的受教育权,建立完善的育人资助体系是我国高校努力并亟待解决的问题.

    新时期资助体系育人机制

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    地方高校设置"智能制造工程"本科专业的探索与实践

    张敬沙玲郭辉
    1357-1358页
    查看更多>>摘要：针对智能制造工程应用型本科层次人才缺口和人才知识结构不合理等问题,制定智能制造人才培养方案,设置交叉融合的新型课程体系,提供多学科师资队伍支撑.通过"智能制造工程"新工科专业的建设实践,探索新工科专业人才培养的模式和途径.

    智能制造专业建设人才培养

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    试论大学生创业孵化平台的现状及发展路径

    李俊杰李钗
    1358页
    查看更多>>摘要：伴随社会经济的不断发展,孵化器成为当前较为火热的一种经济组织形式,尤其是对于国内大中院校来说,开设了大学生创业孵化平台,旨在鼓励与支持大学生自主创业的一种扶持性项目.同时,许多政府、大型企业也纷纷与高校合作,共同建立大学生创业孵化平台,创造了良好的创业环境,不仅能够激发大学生的创业积极性,而且还能促使大学生融入实践工作中,更是当前我国社会经济发展过程中的一种重要就业渠道,有利于丰富大学生的就业内容,形成多元化的大学生就业形式,激发社会经济发展的活力与动力.本文围绕当前大学生创业孵化平台的现状出发,探讨在高校中大学生创业孵化平台存在的问题,并结合高校实际情况,针对性的提出大学生创业孵化平台的发展路径,从而希望能为高校大学生创业孵化平台提供参考与借鉴.

    大学生创业孵化平台现状发展路径

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