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    默默耕耘,静待开花——浅谈后进生的转化

    孔霞
    745-746页
    查看更多>>摘要：一个人的自律性源于他的自尊水平,一个人的自尊水平越低,他的自律性就越差.在日常学习生活中,由于种种原因,部分同学自尊水平一度下降,导致他们自暴自弃,成为名副其实的"后进生".在同学眼里,他们似乎没有任何优点,学习不好却总是惹是生非,可是作为老师的我们决不能用有色的眼睛看待他们,而是要走进他们的心声,倾听他们的诉求,公平公正地对待他们,真诚地帮助他们,真正成为他们的良师益友,帮他们走出人生的迷茫和困惑,成长为更好的自己.

    后进生品行沟通策略

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    小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养研究

    刘秋生
    746页
    查看更多>>摘要：在现如今的教学背景下,上课的内容和授课的方式都发生了很大的变化,关注的也不仅仅是学生的成绩,还有各方面的培养.而在小学数学的教学中,需要格外注意的是对于学生逻辑思维能力的培养,这关系到以后几年中学生们的学习和思维方式.相比起小学阶段的其他几门学科,数学对思维能力的要求更高,也更有难度,小学生学习起来有一定的困难,不能够好好地吸收和理解数学知识.因此,培养学生的逻辑思维能力在小学数学的教学中十分重要和有意义.本文主要探究了应如何培养学生们的逻辑思维,让他们在数学的学习中能获得更大的进步.

    小学数学逻辑思维能力策略

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    论小学英语教学中运用游戏的策略

    林少童
    747-748页
    查看更多>>摘要：素质教育理念的推进对教育的要求越来越高,同时时代的特点也逐渐显现出来.传统的教育方式压制了孩子们贪玩好奇的天性,无法使孩子们得以全面发展.因此,及时创新教育方式,打破传统的应试教育理念,全面激发孩子们学习的积极性和主动性,提升孩子们的学习能力.目前小学英语游戏化教学不但可以激发孩子们的英语学习兴趣,还可以全面提高学生的综合素质,对培养学生的英语核心素养具有非常重要的意义.

    小学英语教学游戏策略

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    小学语文课堂即时评价优化策略探讨

    张红丽
    747页
    查看更多>>摘要：语文是小学教学的重要内容,对学生的成长和发展有着重要的影响.社会文化和经济不断发展的过程中,社会对于教育有了更高的要求,小学语文教学的过程中,除了发挥自身的教学优势之外,还要注重学生的思想教育和引导.为发挥语文教学的价值,对语文课堂的即时评价进行优化,成为了教师思考的重要方向.

    即时评价小学语文优化策略

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    浅谈新课改下高中英语阅读教学

    张国宏
    748页
    查看更多>>摘要：众所周知,听,说,读,写这四个基本技能是我们学习英语的最基本技能,而阅读是输入技能之一.在英语教学过程中,阅读教学占有重要地位.在试卷成绩的分布中,阅读也占很大的比例.因此,阅读教学是教师需要重视的一种教学.就目前的情况而言,当前的高中英语阅读教学仍存在一些问题,因此本文对新课程改革下高中英语阅读教学的有效策略进行了探索和研究.

    新课改高中英语阅读教学

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    信息技术,开启高效小学数学课堂的金钥匙

    辛国翠
    749页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展与进步,信息技术在教学环节中的作用越来越突出,重视信息技术在小学数学教学中的应用,可以有效提升小学数学课堂教学成效,也可以让学生提前感受信息技术在生活中的应用.通过信息化教学手段,能够将抽象、模糊、复杂的数学知识转化为直观、清晰的内容呈现给学生,既能降低学生的学习难度,也能使小学数学教学更加灵动,促进教学质量的提升.

    信息技术高效小学数学

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    小学语文教学中德育教学的渗透策略

    韦玉英
    749-750页
    查看更多>>摘要：在小学的教学管理中,应该加强对学生的德育教育,使学生在学习的过程中有良好的学习状态,对学生的学习能力的增强有着良好的教学培养作用.小学语文教学过程中,教师对学生进行德育渗透,帮助学生在学习的过程中,能有良好的学习状态,强化学生的学习水平和综合素养,对学生的全面的教学提升有着非常积极的作用.教师通过良好的教学方式,对学生的德育品质的教学进行注重,让学生能在良好的环境下进行学习提升.本文就小学语文教学中德育教学的渗透进行探究,意在提高对小学德育教学良好的发展.

    小学语文德育教学渗透策略

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    在高中英语教学中培养思辨能力的途径

    盛颖馨
    750页
    查看更多>>摘要：在新时代的背景下,英语教学在高中教育里,针对培养学生思辨能力具有较高的要求,在如今的高中英语教学阶段当中,英语语法的学习和实际生活的口语沟通、交流,都要求学生在学习当中加强分析和交流的能力,在高中英语教学里更是要求学生能够充分地具备分析能力和应用能力.对此,英语老师在实际的教学阶段当中一定要根据知识内容对学生思辨能力进行有效的培养.本文对高中英语教学中培养学生思辨能力的途径进行分析和研究,希望学生可以在高中英语教学当中提升自身的思辨能力.

    高中英语教学培养思辨能力途径

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    游戏化教学法在小学数学教学中的应用

    张慧娟
    751页
    查看更多>>摘要：游戏化教学最为一项常见的教学方法,可以激发学生的心理学习兴趣,提高课堂教学效果.在新课程改革的背景下,对小学数学教学提出了更高的要求.因此本文主要对游戏化教学法在小学数学教学中的应用进行探讨,希望能够为相关工作者提供借鉴.

    小学数学游戏化教学应用策略

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    探析体育游戏在小学体育教学中的有效应用

    刘勇
    751-752页
    查看更多>>摘要：体育是一项能够锻炼小学生体质、增强小学生智力、培养小学生优良品行的学科,是落实素质教育不可缺少的科目.但是,体育运动对学生体能的消耗较大,而常规的体育训练又比较枯燥,灌输性的体育理论知识还难以理解,因此导致了小学生缺乏体育兴趣,体育教学效果不理想等情况.体育游戏是基于体育学科特点、小学生性格特征及爱好、小学生身心发展需求的一种教学模式,本文对这种模式的有效应用进行了探讨.

    体育游戏小学体育教学

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