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    大学英语教学"双向文化导入"探究——以《大学"文化体验"英语综合教程1》为例

    王杰王妙兰陶涛
    819页
    查看更多>>摘要：目前高校大学英语教材普遍以目的语文化为主导,汉语文化介绍比较少.本文以《大学"文化体验"英语综合教程1》为例,探究在跨文化交际的视角下如何通过"双向文化导入"优化大学英语教材中的内容,从而提高学生的跨文化交际意识和能力.

    大学英语跨文化交际双向文化导入

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    我国大学生择业观研究综述

    张炜
    820-821页
    查看更多>>摘要：大学生的择业问题是近年来我国教育学和社会学等多个学科重点研究的一个问题,目前大学生的择业观问题研究内容包含大学生择业观的特点、大学生择业观以及大学生择业观的现状等多方面的内容,而现代教育人员在开展教学活动时,需要对大学生进行有效的教育,使大学生能够树立良好的择业观,只有这样才能够使我国的现代化教育工作更加顺利的进行.

    大学生择业观研究内容综述

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    课程思政融入大学英语的路径研究

    马克学
    821页
    查看更多>>摘要：课程思政融入大学英语是深化英语课程改革的勇敢探索.课程思政融入大学英语的路径包括:挖掘思政元素,充实融入内容;以产出为导向,创新融入方式;开展第二课堂,拓宽融入渠道;巧用英语翻译,增强融入特色.教师应该树立"课程思政"理念,逐步优化教学内容和方法,顺应"互联网+"时代教学主体、教学资源与教学媒介等要素的变革与发展要求,拓宽实施"课程思政"的有效途径,实现外语课程全程育人、全方位育人.

    课程思政大学英语路径

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    计算机辅助翻译技术视角下的药物说明书翻译

    赵亚丹
    822-823页
    查看更多>>摘要：医学英语翻译,特别是药物说明书翻译在医学交流的过程中意义重大.21世纪以来,互联网技术得到了快速发展,翻译工作的环境也随之发生了根本性的变化,计算机辅助翻译(CAT)应运而生.本文通过使用CAT软件Trados翻译药物说明书,探讨Trados在药物说明书翻译中的应用及优点和步骤.

    计算机辅助翻译Trados药物说明书术语库

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    高职英语课程思政实施路径探析

    罗桂萍
    823页
    查看更多>>摘要：教育的本质在于育人,各高校要充分挖掘专业课程(非思政课)中所蕴含的思想政治教育元素,开展课程思政.本文分析了高职英语"课程思政"的现状,并以此为基础,提出高职英语"课程思政"实施的有效路径,同时结合实例加以说明.高职英语应充分发挥自身的学科优势,通过中西文化比较,深度挖掘和解读课文和时事热点中的思政元素.

    课程思政高职英语实施路径

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    钢琴演奏中舞台心理素质调控分析

    冯博艺
    824-825页
    查看更多>>摘要：钢琴演奏环节当中,演奏者在台上的演绎过程不仅体现的是钢琴演奏者本身的技术特点,更是心理层面的艺术和修养体现.因此,舞台心理素质的调控能力成为了钢琴演奏临场应变能力的主要体现.作为合格的演奏者,一旦触响琴键之后就需要克服紧张情绪,在心理上战胜恐惧感,在技术层面、人文素质层面、心理层面和表现力层面与乐曲真正地"融为一体".

    钢琴演奏舞台心理素质调控

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    再谈英语词块教学对英语写作教学的影响

    赵颖王丹
    825页
    查看更多>>摘要：针对英语写作教学中的困难,以及存在的诸多问题,可改变教学方法,采用词块教学法.在此先简单介绍了该方法,从减少错误、培养语感、增强能力等几方面谈了该方法对高职英语写作的影响,然后给出了教学启示.

    词块教学高职英语写作语感

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    活动滚轮运动的时空知觉信息加工特征研究

    马文韬
    826-827页
    查看更多>>摘要：研究目的:对活动滚轮运动所需的心理能力进行系统研究,从认知层面探究该项目中优秀学员在时空知觉方面相较于一般学员的优势之处;研究方法:通过"专家—新手"对比实验的方式,分别选取30位专家学员和新手学员进行实验,使用两种活滚动作示范视频为刺激材料,让专家和新手分别对500ms、1500ms运动时间进行判断,在实验过程中运用眼动分析技术获取专家和新手的想滚眼动数据,进而探究专家选手的时空知觉优势特征何在.结果:运动专家在动作认知全过程中均使用了自动加工,因此信息加工策略更加简洁高效,投入少量的认知资源就能完成对动作的深度加工,而普通人在做超过一秒的认知过程中采用的是受控加工.

    时空知觉眼动分析活动滚轮

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    大学英语课程思政教育教学研究与实践

    梁娜
    827页
    查看更多>>摘要：大学英语课程思政实践的难点在于如何能在本课程教学中有机融入思政教育元素.结合教材《新视野大学英语读写教程》和《新视野大学英语听说教程》,通过创新教学设计、思政教育元素的有机融入,教师教学更能激发同学们的家国情怀和为祖国、为人民而献身的高尚道德情操.课程思政教学研究更能激发教师自身不断刻苦学习政治理论,不断完善自我,同时使学生更能明确学习目的和价值取向,从而提高同学们的综合素养和创新能力,以满足我国社会主义现代化建设对人才的需求.

    大学英语课程思政融入实践

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    高校教育管理模式变革与机制创新

    朱燕宁
    828-829页
    查看更多>>摘要：时代的发展与变革,推动高校教育管理模式创新.高校顺应时代转变管理思想和管理模式,能贯彻党对高校的全面领导,更能根据学生发展需要,将刚性管理及柔性管理相融合,推动高校教育现代化发展.文章将深入分析教育管理变革与创新特质及原则,以此加强对高校传统教育管理模式的深入分析和探讨,从而为优化高校教育管理模式和管理机制奠定良好基础.期望推动高校教育管理模式积极优化和革新,能为中国梦的实现,培养更多优秀人才.

    高等院校教育管理变革创新

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