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    提高高职院校应用文写作课堂教学水平的策略分析

    陈慧蓝
    1333-1334页
    查看更多>>摘要：基于我国高职院校文化教育的发展,许多高校重视课程设置和职业能力的学习与训练,以增加学生的就业.本文以"如何提高高职应用写作教学水平"为主题,探讨和研究提高职业院校应用文写作课堂教学水平的策略.

    高职院校应用文写作教学方法

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    pbl模式在中职生物教学中的应用

    李良树
    1334页
    查看更多>>摘要：近些年,我国教育行业的改革已经成为全社会关注的焦点,不断推进的教学改革措施已经获得初步成效.但是,在社会范围内而言,我国的教学改革尚未获得突破性的进展,导致这个问题的原因在于目前教育改革只注重创新教学手段、改革教学方法、更新教学内容,却忽视对教学模式自身的发展和改革.单一的教学模式造成学生在学校教育中综合素质发展迟缓,创新意识薄弱.所以创新教学模式已经成为实践教学当中的重要工作内容.在生物教学当中应用PBL模式,是当前素质改革发展的内容,也是学校教育发展的内容.

    生物教学PBL教学模式应用措施

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    经济新常态下承德市大学生就业创业工作发展分析

    马璨杜磊张浩
    1335-1336页
    查看更多>>摘要：社会经济的快速发展,正逐步将我国带入经济发展的新常态阶段.而且在教育领域上也发展的十分迅速,但是由于毕业生人数逐步增加,就业成为主要的社会问题.现如今,新的常态经济条件为大学生提供了更多的机会,但在创业和就业期间,也会遇到一些挑战.因此,国家和政府采取了多项政策措施,支持学生就业.

    经济新常态大学生就业工作发展

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    烟草企业党建工作创新的策略分析

    胡颖
    1336页
    查看更多>>摘要：新时期的烟草企业党建工作是否具备成效,和企业生产、管理、经营有直接关系.基于此,本文首先讨论了烟草企业基层党建工作的发展现状,其次分析了加强烟草企业基层党建工作创新改进的对策.以供相关工作人员参考.

    烟草企业基层党建工作创新策略

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    知行合一——研学旅行类主题活动的开发应用

    林晓红
    1337-1338页
    查看更多>>摘要：研学旅行是新时期促进学生发展的新型教学形式,需要学校与一定的单位联系,为学生取得实践与观察的机会,逐步拓展学生的认知,开拓学生的视野,真正做到"读万卷书,行万里路",即"知行合一"."知行合一"目标的实现,需要将学习和旅行真正结合起来,将理论与实践结合起来,引导学生树立积极的价值观,最终促进学生全面健康发展.本文基于研学旅行类主题活动的开发和应用进行了详细的研究.

    研学旅行主题活动开发价值综合素质

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    中职计算机应用专业实训项目设计及实践研究

    黄艳
    1338页
    查看更多>>摘要：当今社会是一个经济全球化的社会,是一个依靠信息发展的社会,计算机技术是推动人类社会发展的主要动力之一.计算机技术在各行各业中均得到了广泛的应用,中职计算机专业以为社会培养合格优秀的计算机人才,让学生了解计算机技术,提高专业素养,掌握计算机基本知识和基本应用技能.

    中职计算机应用实训项目设计实践教学

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    新时代背景下中职德育教学改革与创新分析

    姜苗苗
    1339页
    查看更多>>摘要：在新时代的背景下,中职的德育教学面临着改革与创新,只有要让中职学生具备良好的道德素养与人格魅力,这样才能够对他们未来的发展起着关键性的作用.对此,中职的德育教师就应该充分发挥自身的积极性、主动性和创造性,让学生接受更加专业的教育,这样才能够让学生获得更加全面的发展.文章基于此点,对新时代背景下中职德育教学改革与创新进行了分析.

    新时代背景中职德育教学改革教学创新

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    "就业直通"模式下"两后生"育人思维的转变及应用

    李海凤
    1339-1340页
    查看更多>>摘要：以"就业直通"模式为牵引,加强"两后生"育人工作,对农村地区富余劳动力转移和乡村振兴都具有现实意义.尤其是以"两后生"群体就业为需求,密切农村与职业学校合作,形成专业化的育人思维,推动"两后生"培训培养工作全面发展,可以取得积极效果.本文据此展开论述,阐述了"就业直通"模式下"两后生"育人思维转变及应用的话题,提出了个人的思考与见解.

    两后生就业直通职业技能岗位培训校企合作

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    团队精神在中职体育教学中的应用

    刘静谊
    1340页
    查看更多>>摘要：团队精神在现代化教育和个人生活活动中并不稀少与罕见,它指的是个人在实现自身利益和目标的过程中认识到自身对于他人或集体产生的影响,和与集体利益的不可分割性,在心态上体现出求同存异、积极合作的协调状态,在团队合作中,个人表现出对其他成员的尊重和对集体的归属感与荣誉感,在追求团队利益的同时与其他成员共同协作负责,是社会生活和职业生活中必要的和必备的精神产物和精神能量,对于职业学校的学生而言,相较于成人,他们的心理成熟程度还不够,需要教师在教学过程中通过知识的传授、活动的锻炼与培养,明确团队精神的重要意义和个人在团队协作中需要承担的责任和义务,通过对学生凝聚力与责任感的训练,使自己的知识和能力帮助自己更融洽的成为某一个合作团体中的一员.

    中职体育团队精神应用方法

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    试析高职服装设计与工艺专业技能与岗位对接的人才培养模式

    王小红
    1341-1342页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,教育部门对于职业院校的人才培养也有了更严苛的要求.当下,不仅要促进职业院校中专业与产业的融合,还需要使其符合行业的市场要求,促使职业院校的专业设置能够更加合理,以采取针对化的措施培养社会实用型人才,进一步推动社会经济发展的需求.为此,本文就高职服装设计与工艺专业技能与岗位对接的人才培养模式为例进行说明,并提出个人相关看法.

    高职服装设计与工艺专业技能岗位人才培养

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