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    初中班主任德育教育与心理沟通的重要性研究

    韦鸯飞
    187页
    查看更多>>摘要：伴随素质教育理念的不断完善和深化,如何培养中学生正确"三观"成为了现阶段教育工作者的教学重点和难点,德育教育教学工作的开展由此也受到了各界的高度关注.但随着互联网影响力的不断扩大,新媒体环境下为确保预期教育教学目标的实现,将德育教育与心理教育进行有机结合,是当前全面加强学生形成良好品质的重要战略手段.鉴于此,本文主要基于德育教育与心理教育的内在联系与结合意义,对两者的融合策略进行了全面探析.

    初中德育心理教育重要性

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    浅谈新时期中职班主任德育工作策略

    梁美颜
    188页
    查看更多>>摘要：新课程标准在全国各地全面铺开,教育界对学校班主任德育工作的重视程度非常高.然而对于中职学校班主任德育工作来说,还是任重道远,本文就针对中职学校的班主任德育工作的现状和解决策略进行分析,以其达到抛砖引玉的作用.

    中职班主任德育工作理念对策

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    新理念下初中班主任教育管理艺术研究

    韦成
    188-189页
    查看更多>>摘要：由于初中的学生思想不成熟,年龄还比较小,一些想法还比较稚嫩,再加上初中的学生大多都是离开父母在外学习,对于在家中处于重要地位的学生来说,在学校会出现诸多问题,包括情绪、自己的需求不能满足、学生之间的相处不和睦乃至学习方面的烦恼,这些不仅限制了学生的健康成长,也成为影响班级健康发展的因素,而且班级管理中的重点和难点.因此,在班级管理中,班主任根据班级的实际状况以及学生的实际需要进行正确的班级管理是当前初中班主任需要具备的一项技能.

    初中教育班主任管理艺术

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    浅析体育中考前的体育课堂教学与管理技巧

    贾娴
    189页
    查看更多>>摘要：在新课标的改革下提出教师在展开中考前体育教学时,要不断的优化课堂教学内容,加强课堂管理制度,使得每位学生在体育课上能够不断的提升自己的体能的同时学到该水平阶段运动技能.本文就以浅析体育中考前的体育课堂教学与管理技巧这个问题而展开的探讨.

    体育中考前课堂教学管理技巧

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    做好事业单位人事档案管理工作的几点思考

    王爱珍
    190页
    查看更多>>摘要：人事档案属于人才信息的重要载体,是人才评价的主要信息来源,能反映人才多个方面的信息,例如工作表现、工作业绩、历史背景、组织关系、学历学籍等.事业单位在发展过程中,将人事档案作为聘请人才的重要依据.做好人事档案管理工作,不仅是贯彻落实以人为本管理理念的具体表现,也有助于进一步开发利用人才资源.但我国大部分事业单位不够重视人事档案管理工作,导致出现了不同程度的人档分离情况,为提升事业单位运行效率,提供更加快捷的便利服务,亟需事业单位再加重视人事档案,助推整体管理质量再上新台阶.

    思考发展事业单位人事档案管理工作

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    合理利用家长资源推进班级工作开展

    张恺云
    190-191页
    查看更多>>摘要：随着教育质量的不断提高,合理利用资源为幼儿园的课程推进提供了非常有利的条件,而家长资源是幼儿园的各种资源里最便捷的一项,如何有效的利用家长资源,让家长参与到幼儿的各项活动中,是家园共育工作的重中之重.

    家长资源家园合作幼儿园学前教育

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    德育教育理念用于小学教育管理的实践研究

    王才庚
    191页
    查看更多>>摘要：德育是百育之根,小学班主任在班级管理中做好对学生的德育教育,不仅能够规范小学生们的德育行为,还能有效提升班级管理质量,促成小学生们的高质量成长.就此,本文主要从多个方面入手,简要探析小学班主任的德育教育管理策略.

    德育小学教育管理

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    加强实验室质量管理体系运行的策略分析

    顾燕
    192页
    查看更多>>摘要：现今,大部分实验室都在建设质量管理体系,建设实验室质量管理体系的目的在于确保实验室的质量,使得实验室工作得以顺利开展.而且随着时代的发展,实验室正在朝向高质量、精细化的方向发展,进而使其管理也朝向系统化、规范化方向发展,逐渐由量大转变为了量少质量佳这一方向发展.这一发展不仅极为符合时代发展提出的要求,而且还极好的促使实验室资源的利用效率得到了较好的提升.

    实验室质量管理体系运行

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    浅析金融管理中金融风险的识别方法

    康宏伟
    192-193页
    查看更多>>摘要：在当前时代背景下,普遍金融机构遇到的风险变得越来越多.如果没有及时分析,采取合理措施进行处理,自然会带来更为严重的负面影响.为此,相关人员就需要做好分析工作,及时采取针对性措施展开处理.本篇文章主要描述了加强金融风险识别的意义,并对于金融管理风险识别的方法发表一些个人的观点和看法.

    金融管理金融风险识别方法

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    小学班主任班级管理的创新及应用

    何锦燕
    193页
    查看更多>>摘要：小学老师是课堂活动的领导者,在促进学生管理和教育方面具有积极作用.在小学阶段,班主任对班级管理的有效创新将大大提高学生的热情,充分鼓励学生积极参与学习和研究,促进教育的有序发展.

    小学教育教学策略创新

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