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    机械设计制造与计算机辅助技术的结合

    郭霄斌李海勇高原
    427页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会经济水平的快速发展,计算机技术也获得了快速的发展,开始被广泛的应用到各个领域之中,给人们的生活和工作带来了激发的便利.计算机辅助技术与机械设计指导的有效结合,也有效的促进了机械设计制造行业的发展.机械设计制造作为高职院校教学中的热门专业,其教学质量和教学效率备受关注.本文将针对机械设计制造与计算机辅助技术的结合策略进行论述,希望本文的探讨,能够给广大高职院校中的机械设计制造专业的教师们提供一些有效的参考和帮助.

    机械设计制造计算机辅助技术结合

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    学前教育专业课程开展课程思政存在的问题与对策

    于子淇
    428页
    查看更多>>摘要：学前教育专业承担着为幼儿园培养师资的重要任务,所以在学前教育专业开展课程教学的过程中,要将课程思政的相关理念融入到高等学校的教学活动中,以此来提高毕业生的个人修养,使他们能够以正确的态度面对未来的工作.

    学前教育课程思政问题策略

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    "大思政"背景下高校"三全育人"模式探究

    刘桂芳
    429页
    查看更多>>摘要：习总书记在十九大报告中指出,中国已经进入新时代,社会状况的改变对思想政治目标提出了新的要求.为此,高校就需要立足时代背景,积极对当前的人才培养模式进行改革.基于此,本文着重分析了"大思政"背景下高校育人的现状,以及"三全育人"模式在高校人才培养体系中的落实途径,以期能够提升高校人才培养水平,推动社会主义的发展.

    "大思政"背景"三全育人"模式路径探究

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    巧用"生活化"理念,激活高职英语教学

    蒋秀芳
    429-430页
    查看更多>>摘要：语言源于生活,用于生活.陶行知先生曾言:"生活即教育."即教育以生活为中心,生活是教育的载体,教育只有依托生活才能最大化地发挥作用.英语作为一门语言学科,将高职英语与生活联系在一起,是契合"实用"教学理念的.因此,教师要打破传统英语课堂的教学藩篱,将生活化理念的恰如其分的引入到英语课堂教学中,将课堂与生活融为一体,构建生活化英语课堂,促进课堂质效的提升,据此文章论述了如何巧用"生活化"理念,激活高职英语教学,以期抛砖引玉、唤起重视与讨论之效.

    生活化高职英语教学策略

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    大学生自尊、自我效能与心理健康的相关研究

    杨宏敏赵光荣马健楠韩雪冰...
    430页
    查看更多>>摘要：心理健康是指处于良好或正常状态的心理方面和活动.保持良好的性格、正常的智力、正确的认知、适当的情绪、合理的意志、积极的态度、适当的行为和良好的适应能力是心理健康的理想状态.本研究目的是探讨大学生心理健康与自尊、自我能效的关系,采用对208名大二学生问卷调查的方式.调查结果29％的学生存在中低度心理健康问题,这些人在自尊和自我能效方面的得分也很低.结论:自尊、自我能效和心理健康有显著相关.

    自尊自我能效心理健康

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    浅谈"1+X"证书制度下高职对外商贸类专业群构建

    孔娜
    431页
    查看更多>>摘要：在当今中国对外商贸产业发展的大背景下,有知识、懂专业、会外语、有技术、有技能的国际化复合型人才是能够适配对外商贸业发展需要的.高职院校应以专业建设对接产业发展,以产业发展需要完善人才培养目标,充分利用专业群职业性、系统性、协同性、开放共享性等优势特性,通过特色专业群的构建实现学生综合职业能力的提升发展,并逐步成就其全面发展、终身发展,为国家和地区对外商务及外经外贸行业培养更多合格的高素质技术技能人才.

    "1+X"证书制度高职院校对外商贸类专业群

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    大学音乐教学中古典与流行的结合路径探讨

    牛艳
    431-432页
    查看更多>>摘要：大学音乐教师在其教学活动中应不断地采取新的教学策略和教学形式,来满足大学生日益高涨的学习需求.在音乐教学的过程中结合古典音乐和流行音乐特征开设独具特色的音乐课程.既能让学生品味经典,又能让学生追逐潮流,从而培养其核心素养.在本文中将会重点针对古典与流行音乐的结合路径进行探讨,同时提出具体的策略.

    大学音乐教学古典音乐流行音乐结合路径有效性

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    浅析新媒体对"90后"大学生思想政治教育的新挑战

    古丽努尔·尼牙孜
    432页
    查看更多>>摘要：信息时代飞速发展的背景下,新媒体信息的传播也极为迅速,"90后"大学生就在这样的环境下成长起来.由于新媒体的影响,使得"90后"大学生思想政治教育迎来了前所未有的挑战.本文针对该情况,探讨新媒体环境下辅导员如何加强大学生思想教育,为高校思政教育工作者提供参考.

    新媒体"90后"大学生思政教育

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    新媒体环境下高校思政教育网络舆情引导的路径分析

    张吾杨
    433-434页
    查看更多>>摘要：信息技术的强势发展,使得人类已经步入新媒体时代,各种各样的媒介开始相互渗透融合,使得网络舆情态势呈现非常活跃兴奋的状态.同样,因为新媒体时代的到来,使得民办高校开展网络舆情的工作更加便利,带来大量的挑战和机遇.如今,网络风气逐渐呈现开放状态,学生获取信息资源的渠道也愈加广泛.因此民办高校开展网络舆情的思政工作刻不容缓,文章以下就强化民办高校思政教育网络舆情引导的必要性为开篇,最后结合思政教育网络舆情引导的路径进行总结分析.

    新媒体民办高校思政教育网络舆情路径分析

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    课程思政视域下统计课程教学融入思政元素的教学实践

    何红飞
    433页
    查看更多>>摘要：统计学课程中蕴含着十分丰富的思想政治教育内容,在统计学课程授课过程中融入思政元素,有利于帮助学生更全面的理解统计学内容,培养学生正确的世界观,人生观和价值观,能够帮助学生在未来步入职场后取得更加长远的发展.本文主要通过探讨统计学中所蕴含的思政元素,从而提出几点做好课程思政视域下统计课教学的建议.

    课程思政统计课程教学思政元素教学实践

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