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    中职学前教育专业音乐教学现状及对策

    董龙苗
    517-518页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断深入,中等职业学校的学前教育在发展认知技能和发展智力方面的重要作用越来越受到公众的关注.在中等职业学校的学前教育中,职业音乐教育不仅可以定势,还可以通过职业音乐教学使学生激发创造性的想象力,从而提高智力水平.

    中职学前教育音乐教学现状及对策

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    浅谈《电子技术基础与技能》实训考核评价体系的改革与创新

    黄利强
    518页
    查看更多>>摘要：随着我国社会主义经济的不断发展,教育改革的不断推进,中职院校的教育教学模式也在不断的进行改革与完善中,从而更好的培养出符合社会和企业需要的专业性技术人才.而对于《电子技术基础与技能》课程的有效开展需要加强对实训考核评价体系的完善,不断地明确教育实训的目标,才能够更好的实现对高技术专业人才的培养.本文根据《电子技术基础与技能》实训考核评价体系的改革与创新进行探讨分析,以达到形成一个科学合理的实训考核评价体系的效果.

    《电子技术基础与技能》实训评价体系改革与创新

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    达芬奇调色软件灰片log调色思路浅析

    吕瑞
    519-520页
    查看更多>>摘要：达芬奇调色(DaVinci Resolve)软件作为当今主流的视频后期软件,将剪辑、调色、视觉特效、动态图形和音频后期制作融于一身,本文用有限的篇幅,浅析一下在视频灰片log格式上,达芬奇调色软件的一些调色思路.

    达芬奇调色软件灰片log调色

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    浅谈焊接机器人在中职学校的发展趋势

    宋维国
    519页
    查看更多>>摘要：根据对本地区校企合作企业的调研分析,发现随着企业焊接工作岗位焊接设备的更新换代,传统的手工焊接已经逐渐被焊接机器人取代,而作为服务本地区经济建设主力军的职业类学校,面临着传统焊接技术向焊接机器人转型的严峻挑战.本文从中职学校能否开设焊接机器人专业?如何尽快培养焊接机器人教学的师资团队?如何保证培养质量?三个方面对中职学校焊接机器人专业建设进行了探索.

    中职学校校企合作焊接机器人专业建设

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    哲学视角下的亲近社会现象

    林书畅赵彬钰翁姝燕
    520页
    查看更多>>摘要：通过哲学与社会的关系,世界观影响方法论,学以致用,用哲学的眼光去看待社会上的事物,运用哲学解决社会上的种种问题,进而亲近社会,给社会带来温暖与爱.与人为善,亲近社会,学会从哲学视角亲近社会.作为每一个公民,我们需要了解亲近社会,用理论影响实践,进而改变世界.

    哲学与社会亲近社会与人为善传递温暖

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    基于信息技术的技工院校语文高效课堂构建策略

    雷婷
    521页
    查看更多>>摘要：近年来,社会教育取得了长足的进步,信息技术在教育中的应用越来越广泛,信息技术与教育的结合可以说,没有教育信息化就没有教育的现代化,而教育的现代化离不开对教育信息化的建议和支持.进入信息社会,教育发展被深深打上了信息化的烙印,信息技术不仅在改变当下的教育,也将重塑未来的教育.学校要抓住教育信息化的本质,大力推进语文教育信息化建设,研究适合运用信息技术促进语文教学观念更新、教育方法创新的经验,提高语文教育的质量和影响力.基于此,笔者在下文中对基于信息技术的技工院校语文高效课堂构建策略进行了浅略探讨,以期为广大同仁提供一些借鉴和参考.

    信息技术技工院校语文教学策略途径

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    创新产品-按压式搅拌杯

    韦秦华桂勇
    521-522页
    查看更多>>摘要：现如今,水杯已然成为我们生活中的必备品,随着现代社会的生活节奏日益加快,人们对水杯这种简单而实用的物品有了新的要求,比如它的保温性能、加热(降温)性能、折叠便携性能等.我们发现:在居家休息、办公室工作、学校学习等场景中,人们经常会有饮用奶粉、麦片、咖啡、药剂的情况,因此产生了对水杯中的溶质进行搅拌的这一过程.结合这一现象,我们小组从按压式发电手电筒的齿轮机械结构中得到灵感,设计了这一款按压式半自动搅拌水杯.

    产品创新按压式搅拌杯

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    德技并存,学练结合——智慧物流背景下中职物流专业学徒制人才培养模式的应用

    潘敏
    522页
    查看更多>>摘要：职业技术学校以培养符合社会可持续发展和企业产业调整有序发展的技术技能型人才为目的,但往往有些时候职业学校培养出的人才和社会企业的要求不符甚至有很大的出入.智慧物流理念和现代学徒制则能够有效改善这种局面.本文将通过阐述在智慧物流背景下中职物流专业学徒制人才培养模式的应用,在教学中贯彻"德技并存,学练结合"的理念,促进中职物流专业人才的高效培养.

    智慧物流现代学徒制校企培养技术人才

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    中职学生计算机科学与技术专业素养提升策略

    侯秀蕊
    523-524页
    查看更多>>摘要：随着现代计算机科技的飞速发展,计算机科学与技术成为现代一门重要的学科.在中职院校中,计算机科学与技术的教学有着较大的比重,为社会输送了大量的科学技术型人才.而学生对科学与技术的专业素养将直接决定学生步入社会后所产出的社会价值,直接影响了学生毕业后发展前景.本文针对如何提升中职学生计算机科学与技术专业素养问题开展了讨论与研究,并围绕这一问题提出了解决思路,希望相关建议能够为中职计算机教师提供参考.

    中职教学计算机科学与技术专业素养

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    多元教学法在重症医学专业教学中的具体运用

    牛新荣
    523页
    查看更多>>摘要：重症医学专业的专业性比较强,且具有较强的操作性和实践性,对于学生来讲存在着较大的难度.如果教师不关注学生的这种现状,久而久之,学生对于专业学习将产生一定的轻视以及兴趣不足等问题.因此,教师需要采用多样化的教学方法来满足学生的学习需求,提高他们学习专业知识的积极性.尤其是在重症医学临床教学阶段,病例分析教学法以、问题导学法都是比较常用且效果比较良好的方法.本文重点分析这两种教学方法的应用对策.

    多元教学法病案分析法问题导学法教学对策

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