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    浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

    孙惠琴
    561页
    查看更多>>摘要：在学校教育中,教师对学生来说不仅仅要教会知识,更重要的是教给学生遇到事情应该怎样去做,而这个重担就落在了每个班的班主任身上.在班级做一个班的班主任是不容易的,班主任不仅要教知识,还要时刻注意班级里的动态,对一些学生反常的表现要及时了解,而了解学生的心理,需要建立在能够良好沟通的基础上,从沟通中为学生解忧,排除烦恼.如何能够在班级管理中进行良好的沟通呢?班主任可以从平时对学生的关心,用昵称拉近学生与班主任的距离,在不伤害学生自尊心的情况下处理错误三个方面加强沟通的艺术.

    小学班主任班级管理沟通

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    刍议图书馆新旧图书管理与布局的重要作用

    陈慧翠
    562页
    查看更多>>摘要：图书排列有序可以很大程度的吸引读者的目光,使其停驻脚步,不由自由的翻阅,以此提高书籍的使用率.反之,如果书架上摆放的书籍杂乱无章,会大大降低读者的阅读兴趣,不利于文化的广泛传播.本文对图书馆新旧图书管理与布局的重要性进行了探讨,并针对当前图书馆新旧书籍管理存在的问题提出几点建议.

    图书馆新旧图书管理重要性

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    刍议中职教师教学过程中的课堂管理

    王建国
    563-564页
    查看更多>>摘要：随教育事业的不断发展,人们对中职教育的关注度越来越高,中职院校是为社会培养专业性人才的学校,考虑到课堂管理情况直接影响中职教学质量以及学生的学习效果,故教师应时刻关注教学课堂的管理工作,积极改善课堂管理效果.本文针对中职教学的课堂管理工作进行深入探究与分析,为改进相关管理工作提供参考.

    中职教师教学课堂管理

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    中职学校班主任班级管理工作的创新初探

    蒋继荣
    563页
    查看更多>>摘要：中职教育在社会中发挥着巨大的作用,在中职教育中,学生不仅要完成专业课大学习,还要学习专门的技术,随着社会对专业性人才的需求越来越多,我国对职业教育的重视程度的重视程度加深.如果学生不继续学习,在技术学校的学习将成为最后在学校的时光,因此,中职教师的作用显得十分重要,老师对学生除了学习的帮助,还需要对学生情感与加以引导,能够更好的让学生适应社会的发展,更好的为社会服务,为社会提供技术型人才.

    中职学校班级管理创新

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    小议如何做好中职班主任的班级管理工作

    孙序文
    564页
    查看更多>>摘要：中职院校的办学宗旨是为我国现代社会输出更多具备专业素养的技术型人才,而每一个班级管理工作的质量则可以在很大程度上影响到中职院校的办学质量.班主任作为班级管理工作的主导者,应该通过对以往班级管理工作的优化与完善,为学生打造出一个更加轻松愉快的校园学习环境.同时结合中职学生的现实情况与实际需求,不断提高班级管理工作的实效性.这样才能在提高中职学生校园生活体验的同时,为中职学生今后的成长与发展带来更大的帮助.本文从以优化教学观念、完善管理制度、开展管理活动等多个角度出发,详细阐述中职班主任做好班级管理工作的具体策略.

    中职教育班级管理工作班主任

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    浅析高职学生的情绪管理

    赵艳英
    565页
    查看更多>>摘要：学生情绪管理的核心重在秉承人本主义理念,促使学生的人性和情绪充分展示,学生的价值进而得到充分体现.本文主要从三个方面进行分析.学生情绪管理的内涵;高职学生常见的情绪问题;高职学生情绪管理的秘籍.引导学校高职学生学会情绪管理的方法.

    高职学生情绪管理

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    探讨电力企业电费财务管理的问题与处理

    张宇娇
    565-566页
    查看更多>>摘要：随着经济水平的不断提升,人们的用电需求逐渐增大,为电力行业的发展带来了巨大挑战,为此要不断提高电力企业的服务质量,进而应对人们现阶段的用电情况.目前用电人数不断增多,电费财务管理也成为了其中比较突出的问题,在处理电费账务工作时,要采取有效的管理措施,让电力企业的服务可以稳步进行.本文对电力企业电费财务管理的问题与处理进行了简单探讨,希望可以为电力企业提供新的电费管理思路.

    智能电网现代城市电网规划

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    弘扬书香文化提升办学特色

    伍东日
    566页
    查看更多>>摘要：贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针.传承中华文化精神,提升师生文化素养,让读书成为习惯,以创建"书香校园"为导向,打造以书香为特色的校园文化,促进师生全面发展.

    书香校园阅读兴趣改革与创新良好阅读习惯

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    "管育并重"德育模式下班主任管理工作研究

    商福雷
    567页
    查看更多>>摘要：在当前素质教育不断落实的背景下,如何在中职教育中进行"管理"的同时实现教育目标,成为班主任的重点工作内容.对职业教育而言,"管育并重"模式可以改善班主任的班级管理工作,引导学生在接受知识的过程中,树立正确认知,并可以积极配合班主任的管理工作.基于此,在全新的教育背景下,中职班主任在班级管理过程中,需要重视此种模式的运用,借此来提升管理效果,实现学生多元能力的发展.

    "管育并重"中职班主任班级管理对策

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    留守儿童的心理健康教育——以五年级某同学为例

    李敏
    567-568页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,目前农村地区的劳动力纷纷涌向了城市,这也出现了一类特殊的群体,即留守儿童,这些儿童从小缺少了父母的关爱和教育指导,所以在行为习惯和心理健康方面都存在着一些问题,为了确保这些儿童可以获得健康的发展,我们有必要针对留守儿童心理健康教育做出一定的研究.找到有效的促进留守儿童心理健康发展的策略方法.

    留守儿童心理辅导心理健康

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