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    浅议如何在小学语文课堂中提高学生的学习效率

    陆应康
    786页
    查看更多>>摘要：随着新的语文课程标准地提出,语文这门学科在小学阶段中的地位变得越来越高.许多教育工作者和教师的目光都投入到了小学阶段的语文课堂中,在这样的情况下,许多语文教师开始使用一些教学手段,来提高学生在课堂中的学习效率,但并不是所有的教师都能够取得一个良好的教学效果.所以本文简单地谈一谈如何在小学语文课堂中提高学生的学习效率,并提出一些实质性的建议或教学策略,希望能够给广大语文教师提供一些帮助.

    小学语文课堂学习效率设置悬念布置任务学习习惯

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    劳动教育在幼儿园教育中的实践研究

    逯迪
    787页
    查看更多>>摘要：新时代背景下,全面加强幼儿园劳动教育,不仅是对中华民族优良劳动传统的现实传承,也是对马克思主义劳动教育观的理论回归,还是对新时代社会主义现代化建设育人要求的有力回应.因此,站在新的历史起点上,挖掘幼儿园劳动教育的价值意蕴,探寻其实践路径,是根据新时代社会主义教育发展的实际需要,重释并重塑劳动教育,唤醒劳动热忱,复兴劳动文化和精神的必然要求.

    劳动教育幼儿园教育实践研究

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    新课改理念下高中化学教学反思的探讨

    张子南
    787-788页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学不断改革与发展,新课程改革已全面推进,高中化学教学也在不断完善和创新.在实际教学活动过程中,有少数教师对新课改的教学理念在理解上还不够透彻,整体教学模式并没有发生明显的改变,在课堂上忽视学生的主体地位,学生之间也存在较大的差异性,难以提升学生的实践力和动手操作能力,这也与当前新课改的理念相背离.因此,在高中化学教学中,教师应当积极探索新课改理念的教学模式、教学方法,不断对当前教学中存在的漏洞进行反思和研讨,深入教材内容通过多种途径收集教学素材,从而探索出一条适合高中生发展的教学路径.基于此,本文主要对新课改理念下高中化学教学反思的探讨进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.

    新课改高中化学教学反思探讨

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    初中语文阅读教学中文本细读的有效策略探讨

    石怀怿
    788页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,阅读一直是教学过程中必不可少的重要组成部分,在初中语文教学中占据十分重要的地位.良好的阅读能力,不仅可以丰富学生的文学素养,还可以有效提升学生语言组织能力,促进学生思维发展.近年来,随着课程改革的不断深入,对于语文阅读教学则是提出了更高的要求,在这一基础上,文本细读教学法应运而生.因此,在初中阅读教学过程中,则需教师充分发挥文本细读教学法的优越性,以提升阅读教学的质量与效率,促进学生语文素养的不断发展.

    初中语文阅读教学文本细读

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    用"爱"去做教育

    吕健
    789-790页
    查看更多>>摘要：在农村教学已经数年,在此期间,我深刻的感受到用"爱"去做教育的重要性和独特意义.为此,本人理论联系实际,综合自身多年来的教育实践经验,就如何用爱去教学生,去感染学生,带动学生,给学生带来不一样的学习体验,帮助他们实现健康快乐的成长进行了具体的分析和研究,希望能够起到抛砖引玉的促进作用.

    村小教师用爱教学经验总结

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    英语学习活动观在初中英语听说教学中的实践

    张彬彬
    789页
    查看更多>>摘要：践行英语学习活动观是落实学科核心素养和变革学习方式的重要举措.本文以外研版《英语》九年级上册Module 8 Unit 1整合后的听说教学为例,探讨听说课中落实英语学习活动观的实践.

    英语学习活动观初中英语听说教学

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    初中生物教学中渗透生命教育的实践研究

    郑秀苗
    790页
    查看更多>>摘要：在初中阶段的教学中,生物是一门比较重要的学科,老师要想办法提升生物课堂的效率,首先要从实际情况出发,设定出适合学生的教学方案.一般情况下,在生物学科教学中渗透生命教育是非常有价值的,可以让学生更多的学习到生命存在的意义,学生们因此更加热爱生命.

    初中阶段生物教学生命教育实践研究方法策略

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    小学美术教学中学生创新能力的培养策略

    于艳华
    791-792页
    查看更多>>摘要：创新标志着民族在不断的发展,标志着国家在不断的繁荣昌盛.小学生属于祖国的全新的一代,是祖国的希望,家庭的未来.促使小学生形成并且保持创新能力,不但有利于改进和完善小学课堂教学模式,使课堂教学更具备质量,尤其关键的是能够为我国社会经济取得进展方面带来大量的后备人才.文章针对小学美术教学当中怎样促使学生创新能力提升方面展开了剖析,希望能够成为我国小学美术教学当中促使学生具备创新水平的借鉴.

    小学美术教学创新能力策略

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    初中历史教学与品德培养相结合的有效性探究

    张剑
    791页
    查看更多>>摘要：当今社会,良好的道德品质是非常重要的,对于学生今后的成长和发展有着重要的意义.作为教师,要重视学生道德品质的培养.中学阶段是培养学生良好道德品质的重要阶段,学校和教师要将学生的品德培养作为重要的内容.历史在初中阶段是非常基础并且重要的学科,历史中有很多伟人都具有非常好的道德品质,作为教师,要深入挖掘这些德育元素,通过学习历史,增强学生的民族自信心和自豪感,培养学生良好的道德品质.

    初中历史品德培养有效结合

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    提升小学信息技术课堂效率的优化策略探究

    倪志宏
    792页
    查看更多>>摘要：信息技术具有较强的理论性和实践性,因此,教师在提高课堂教学效率的过程中,要合理安排理论教学和实践教学,这样才能使学生将理论知识转化为实践能力,以此提高学生的信息技术综合素养,使学生成长为新时代需要的人才.基于此,本文就如何提高小学信息技术课堂教学效率的优化策略进行了探索,以期为大家提供参考.

    小学信息技术课堂效率优化策略

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