首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    用创新理念点亮小学语文课堂教学的思考

    邹晓萍
    793-794页
    查看更多>>摘要:在新时代背景下,人们单项能力的发展已经难以社会发展提出的新要求,促进个体全面发展既是社会发展提出的具体要求,也是当前教育的主题.而语文教育在促进学生全面发展方面,始终占据重要地位.但传统语文教育倾向于知识水平的提升,并未重视起学生的全面发展.因此,在小学语文课堂中,用创新理念来点亮教学过程,对教育效果的优化和学生的发展都是极为有利的,且是十分有必要的.本文通过分析创新理念点亮小学语文课堂教学的重要意义,进一步结合案例来研究如何运用创新理念点亮语文课堂,希望给广大语文教育者教学思路的优化提供一定的帮助.

    创新理念小学语文课堂教学重要意义

    小学数学教学培养学生计算能力的策略

    张开柱
    793页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的进行,培养学生的计算能力越来越重要.数学当中最基础的就是计算.只有学生计算能力得到了提高,学生才会越来越对数学有兴趣,进而计算能力得到提高.本文就小学数学教学培养学生计算能力的策略展开论述.

    小学数学教学计算能力现状有效策略

    英语阅读驱动下的高中英语写作教学探索

    周晓晓
    794页
    查看更多>>摘要:在教育体制改革工作推进过程中,英语教学对学生的能力提升具有重要作用.而英语教学中写作训练一直是学生的学习难点,高中英语教师要重视对学生写作训练,在英语阅读驱动下探索出高效的写作教学模式,让学生通过大量阅读积累丰富的写作素材,同时逐渐形成良好的写作手法和思路.本文是对英语阅读驱动下的高中英语写作教学探索,从中探索出新形势高中英语写作教学方法,让学生在英语阅读文本中获取更多的写作素材,提高他们的英语写作水平,实现高中英语课程的高效教学.

    英语阅读驱动高中英语写作教学探索

    思想政治教育在农村学校校园特色文化建设中渗透路径研究

    张海燕
    795页
    查看更多>>摘要:将思想政治教育与农村学校校园特色文化建设相融合、能够有效深化校园文化活动的主旨,让学生广泛接触多方面的优秀文化与先进文化,从文化中汲取丰厚的精神滋养,对自身的品质与信念进行良好的熏陶.因此,教师要重视思想政治教育在农村学校校园特色文化建设中的渗透,借助思想政治教育有效丰富农村校园文化建设的形式,深化校园文化活动的内涵.

    思想政治农村校园文化渗透

    在英语口语表达教学中培养学生核心素养的实践研究

    彭月
    795-796页
    查看更多>>摘要:现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在具体开展英语课堂教学时,教育人员需要合理优化口语表达教学,确保能够有效提升课堂教学效果,保障学生英语素养.本文综合探究口语表达教学过程中,学生核心素养的具体培养策略,分别从学生口语表达兴趣,英语学习能力,口语交际园地和口语表达场景四个方面展开具体论述,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据.

    初中英语口语表达教学学生核心素养

    基于语文学习任务群的教学探寻

    庄岩
    796页
    查看更多>>摘要:"学习任务群"是课程内容的一种组织形式,既不能涵盖语文课程全部内容,也不能由此推出一个"任务群教学",它本质上与"模块"相同.教学实践中出现偏差,与"学习任务群"概念和教材编写体例有关,应强化"单元研习任务"的实用性和可操作性,实现高效语文教学.

    学习任务群高中语文教学

    关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

    梁文平
    797-798页
    查看更多>>摘要:结合初中数学教学实践,探讨了多媒体教学与信息技术的整合.首先,分析了初中数学教学与信息技术多媒体整合的必要性.其次,从基础教学发展、教学活动实施、提高教学效率和思维意识拓展等方面分析了多媒体教学与信息技术的融合,为今后初中数学教学的发展做出相应的依据.

    初中数学信息技术多媒体整合教学

    小学数学计算能力的培养策略探讨

    易红英
    797页
    查看更多>>摘要:在小学数学课堂中,教师要通过强化数学计算教学对学生的计算能力进行更好的培养,使学生的数学实践水平有效得到提高,确保学生能够更好地学习数学知识.为此,教师应对计算教学进行深入研究,以便更好地培养学生的计算能力.

    小学数学计算能力教学策略

    运用互联网,让小学语文课堂更精彩

    杨志梅
    798页
    查看更多>>摘要:随着互联网时代的来临,现代信息技术已经在课堂教学中得以广泛运用,和过去的教学模式比起来,运用互联网让教学变得更为生动有趣,教学内容也更加立体丰富,能够有效调动小学生的学习积极性,充分凸显其学习主体地位,促进教学效率的提升,让小学语文课堂更精彩.对于一线语文教师来说要尽快转变思想观念,坚持与时俱进,灵活运用互联网来构建高效课堂.本文结合笔者实际教学研究,对此问题展开了探讨.

    互联网小学语文课堂教学

    黑龙江省高校中外合作办学模式的研究

    母丽华刘志强宗希云张宇斐...
    799页
    查看更多>>摘要:本文主要通过对黑龙江省现有中外合作办学模式的总结及办学现状的分析,结合学校20年的中外合作办学实际,指出办学过程中项目的有效性、学科的覆盖面、外方师资队伍建设、学生学习效果等方面存在的问题,提出科学、合理化的建议,对后疫情时代中外合作办学项目开展有一定的借鉴意义.

    中外合作办学模式