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    浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用

    彭姑英
    1572页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深入,教师也在探究不同的方法来提高学生的综合素质,在教学中,教师不仅要重视提高学生的知识水平,还要培养学生的自主学习能力和探究能力,激发学生自主学习的兴趣.在初中历史的教学中,可以将历史故事和历史学习结合在一起,从而调动学生学习历史的兴趣,提高历史学习效率.本文结合实际教学经验,对历史故事在初中历史教学中的灵活运用进行了分析,并提出了自己的见解和看法.

    初中历史历史故事教学应用

    初中生物课堂有效教学策略研究

    杨雄
    1573页
    查看更多>>摘要:当前,新一轮课程教育改革为初中生物教学注入了新的生机与活力,同时对广大生物教师提出了更高的要求,如何优化初中生物课堂,提高课堂教学的有效性,成为广大生物学教师迫切关注和迫切需要解决的重要问题.本文详细阐述了初中生物课堂有效教学的具体措施,希望能与广大初中生物教育同仁互学互勉.

    初中生物有效教学策略

    山区少数民族留守儿童不良行为习惯的转换研究

    秦润清
    1573-1574页
    查看更多>>摘要:山区少数民族地区受到地区经济因素影响,许多青壮年劳动力选择到经济发达地区或城市打工,进而形成了农村留守儿童群体.这些留守儿童在童年时期缺乏父母关爱,缺乏父母监督和指导,进而导致进入到高中阶段,依然保留着许多不良行为习惯.本文将山区少数民族留守儿童不良行为习惯的表现加以探讨,并提出山区少数民族留守儿童不良行为习惯的转换策略,希望能为相关教育工作者提供参考.

    山区少数民族留守儿童不良行为习惯转换策略

    关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

    刘辉
    1574页
    查看更多>>摘要:随着社会科学技术的不断发展,初中数学教学正在不断的和信息技术多媒体进行整合,这样能够很好的出新的教学方式,能够有效的提升教师们的教学效率和学生们的学习效率.结合初中的数学教学,我们在进行初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究的时候,我们要做什么我们应该要清楚,我们首先就是要探究初中数学教学与信息技术多媒体之间整合的必要性,其次我们就是需要从多个方面来综合分析,这多个方面之中就包括了基本教学的开展、教学活动的实施、提升教学效率和思维意识拓展这些层面,在进行这二者的整合时候,我们需要对其整合进行简要的分析.

    初中数学多媒体信息技术整合

    落实核心素养在高中英语课堂中的融入教学

    朱观林
    1575页
    查看更多>>摘要:英语是世界第一语言,也是我国教育系统中的重点学科,其在高考中也有极大占比.随着课程改革的深入推广,培养学生的学科核心素养已成为全新的教学目标,这就要求教师在教学时不能只以成绩来判断学生的好与坏,而是应当综合考量,以综合能力作为评判学生的标准.本文以落实核心素养为背景,将其融入高中英语课堂中的实施策略进行讨论与分析.

    核心素养高中英语

    如何提高初中语文阅读教学的有效性

    罗菊
    1575-1576页
    查看更多>>摘要:初中语文教学开展的过程中,阅读是非常重要的教学内容,培养学生们的阅读能力是让学生获得全面发展的主要目标,初中语文阅读教学开展的过程中,教师一定要从学生们的实际情况出发,利用更加有效的课堂教学方式提高语文阅读课堂教学的有效性,希望能够让学生们获得更加明显的语文综合素养提升,构建一个更加高质量的初中语文阅读教学课堂,让学生更加愿意积极主动的投入到初中语文阅读教学之中,将学生培养为拥有综合素质的优秀语文人才.

    初中语文阅读教学有效性

    小学数学高年级教学中微课的应用与建设

    刘晓东
    1576页
    查看更多>>摘要:信息化技术不断发展的过程中,网络教学资源的整合也开始得到非常明显的推动,给我国信息化教学水平的提高带来了非常明显的推动,微课教学技术在课堂教学当中的广泛应用,需要小学阶段的数学教师明确高年级微课教学的应用方法和对策,希望可以让后续的数学课堂教学活动开展拥有更加明显的保障.本文就从小学高年级阶段的数学课堂教学出发,探讨如何更加高效的应用微课,给后续课堂教学活动的顺利开展打下更加坚固的基础.

    小学数学高年级微课应用微课建设

    在综合实践活动中培育高中学生的实践创新素养研究

    靳盼盼
    1577页
    查看更多>>摘要:当今社会对创新人才的需求越来越大.笔者通过开发形式多样的综合实践活动相关项目来探索普通高中学生实践创新素养培育之道.包含:研究性学习项目、素质拓展项目、校内劳动教育项目、家庭劳动教育项目、校外社区服务项目、校外社会实践项目、专利教育项目、参加比赛项目.通过这些项目的实施,培育和提高了高中学生的实践创新素养.

    综合实践活动实践创新素养劳动意识问题解决技术应用

    高中化学教学生活化的策略初探

    刘佩
    1577-1578页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,每一项课程都在向着生活转化.高中化学与生活的联系是十分紧密的,随着课程的不断改革,高中化学与生活之间的联系更加的紧密起来,高中化学对于学生掌握生活之中的化学知识有着很大的帮助,学生能够根据书本上的知识很好的解决生活之中的问题.高中化学所学习的知识是面向生活之中的各种问题的.高中化学与生活之间的结合是为了提高学生的学习兴趣,提高学生的解决问题和困难的能力,同时,在这样的情况之下,高中化学的教育质量也将会大大提高.

    高中化学生活化教学

    电子书包在小学英语教学中的应用研究

    李敏
    1578页
    查看更多>>摘要:小学英语教学中应用电子书包能够创设丰富的情境,调动学生积极地用英语表达;内置电子资源,提升学生的英语口语表达能力.但在实践中,仍存在着教学功能运用单一化、课堂互动活动少、学生的学习活动不丰富等不足.基于以上问题,教师应充分掌握电子书包的教学功能、提升教学设计能力与教学实施能力以促进电子书包在小学英语教学中更好地应用.

    电子书包小学英语教学策略