期刊,中外交流 2021年卷5期_国家学术搜索

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中外交流

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信息化条件下小学语文课教学方式和学习方式转变研究

吴红英

378页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进和发展,我国教学进入了全新的时代,以分数为核心教学目标的时代已经过去,现代教学更加注重学生的能力提升和核心素养培育.而信息化技术作为支持当前教学的主力军,是教师开展素质教育的得力助手,本文将浅析核心素养下小学语文信息化教学策略探究.

关键词：

信息化条件小学语文教学方式

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查看更多>>摘要：小学阶段是人格素养的形成时期,小学生心灵较为脆弱,心理素质有待增强;小学阶段也是心理素质得以锻造的良好阶段,所以在此阶段家长和小学教师都要注重对挫折教育的培养,使学生在小学时期能够提高自身面对挫折的能力,使身心健康得到发展.本文主要探讨如何展开小学生的挫折教育,并且如何在各学科教学过程中对挫折教育进行渗透,结合当前的教学资源得以充分利用的前提下帮助学生提升抗挫能力的途径等进行探讨.

关键词：

挫折教育承受能力挫折体验小学德育教育

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提高初中生英语阅读能力的策略研究

刘军军

379页

查看更多>>摘要：对于初中生来说,英语能力的提升与英语阅读有着直接的联系,因此,对初中生英语阅读能力进行培养就成为了初中英语教学中的中重要组成部分.初中英语教师必须要重视起阅读在英语教学中的作用,将学生调动起来使他们的英语阅读能力能够得到较大幅度的提升,这样一来不仅能使学生的英语语感能力得到较好的发展,也可以提高英语运用能力.本文就提升初中生英语阅读能力的策略进行简要分析,旨在为各位教师同仁提供一些建议,进而使学生的英语阅读能力能够得到有效的提升.

关键词：

初中英语教学英语阅读能力提升策略

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刍议小学数学应用题解答能力的培养对策

吴家有

380页

查看更多>>摘要：学生要想顺利解出一道应用题,需要其具有良好的理解能力,逻辑推理能力以及演算水平,所以,加强小学数学应用题的教学有助于培养学生的数学学科核心素养.因此,小学数学教学中培养学生应用题解答能力至关重要.本文分析了当前小学学应用题解答教学中存在的问题,同时探讨了培养学生数学应用题解答能力的具体措施.

关键词：

小学数学教学策略应用题

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有效促进幼儿语言表达能力的指导策略

林璐洁

380-381页

查看更多>>摘要：表达能力是一个人开展社会人际交往的基本能力,可为其今后发展起到至关重要的作用.幼儿时期是一个人语言学习能力的关键时期,更是一个幼儿表达能力的养成时期.因此,在这一阶段的教育过程中,需加大对幼儿表达能力的重视程度,针对幼儿身心发育特点引入多元化的教学方式,提升教学成果,促使幼儿语言表达能力的不断提升,为幼儿今后全面发展打下坚实的基础.

关键词：

幼儿语言表达能力指导策略

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高中英语阅读教学的有效性策略分析

许艳

381页

查看更多>>摘要：在高中英语教学中,阅读教学是语言输入的主要形式,在提升学生综合语言运用能力方面发挥着重要的作用.阅读教学在高中英语教学中占据重要的位置,在全球化的社会发展过程中,英语能力,尤其是英语阅读能力已经成为个人发展的必要因素和基础性能力.所以,在初中阶段,英语阅读教学改革创新应该成为教师关注的重点.

关键词：

高中英语教学策略

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重视排球教学,丰富初中体育课程内容

梅森春

382-383页

查看更多>>摘要：随着课程改革的深入,倡导全面落实素质教育,体育在教育体系中占的比重不断增加.在初中体育教学过程中,教师应在体育课中引入排球运动项目,引导学生在主动学习中掌握排球技术,帮助学生形成自我锻炼意识,以及发展良好的合作能力.在排球教学中,教师应结合学科教学特点,采取多元化教学手段,丰富初中体育课程内容,有效激发学生的积极性,使学生乐于参与教学活动,推动教学质量的提升.

关键词：

初中体育排球教学教学对策

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浅析农村初中生心理健康发展存在的障碍

蒙志远

382页

查看更多>>摘要：在我国城市化建设不断发展的进程中,农村留守儿童由于长期和父母分离,亲情缺失,引起了很多的心理疾病,例如性格孤僻、交往障碍以及认知和行为偏激等问题.这些问题的发生不仅仅是某一个家庭的灾难,长此以往,也会给社会带来沉重的负担.本文主要针对农村初中留守儿童的心理健康问题进行分析,提出改善对策.

关键词：

农村初中留守儿童心理健康辅导

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利用信息技术创新小学英语教学方法

汪华

383页

查看更多>>摘要：近年来,随着我国互联网技术的大力发展,现代信息技术已经逐渐在教学中所应用.教师在课堂教学中融入现代信息技术,可以为小学生营造一个良好的课堂学习氛围,并在一定程度上拓宽了学生的知识面.小学英语教师在课堂上通过借助现代信息技术进行教学,能够使小学生对英语的学习兴趣得到充分的激发,同时还能使学生自身的思维创造能力得到提升,对英语知识印象的加深也有着极大的影响.

关键词：

信息技术创新教学小学英语

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浅析英语任务型阅读教学的策略

杨萌

384页

查看更多>>摘要：英语任务型阅读教学是新课标对于英语阅读教学的新要求,它要求学生在英语学习过程中通过小组合作的方式共同完成阅读任务.这种教学方法不同于如以往的教学方法,它强调"在做中学"要求学生通过询问、讨论、交流等各种语言活动形式完成任务,以达到学习语言、掌握语言、使用语言的目的.本文将结合任务型教学理念,对英语阅读教学策略进行浅析.

关键词：

英语阅读任务型阅读教学策略

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