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    开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效

    刘颖
    723页
    查看更多>>摘要：语文是我国国语,在我国占着很重要的地位,又随着我国的发展,人们对教育越来越重视.当下传统的教学模式已经不能满足当下学生需求,就需要适当增强小学语文对课外知识的了解,增加小学语文的课外活动,运用这样的方法,让小学生获得更好的体验,提升吸引更多小学生对语文学习的热情与主动性,对学生自身也是一个很好的培养.实施课外活动,有效提升了小学语文的教学实效.

    小学语文课外活动空间教学实效

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    聚焦语文要素有效提高课堂的复述能力——统编教材三年级下册第八单元教学例谈

    钟希敏
    724页
    查看更多>>摘要：为落实统编教材对语文要素的安排,培养学生的复述能力,全面提高学生的语文核心素养,本文对三年级下册第八单元的整组课文的复述教学进行探讨.

    语文要素复述能力方法指导有效性

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    试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

    谢丽华
    725-726页
    查看更多>>摘要：新课程改革以来,英语综合水平的提升成了学生的一项基本要求,英语这门学科对学生的重要性不言而喻.虽然许多学生在小学学过英语,但他们对英语的理解只限于理解阶段,基础不够牢固.而我国在英语教学方法的创新上还做得不到位.在传统的初中英语课堂教学中,学生们会感到疲倦和困倦,无法集中精力听课.这也是导致学生成绩无法提高,综合水平达不到目标,教学质量不够高的重要原因.本文中笔者介绍了提高初中英语课堂教学有效性的方法提供参考.

    新课改初中英语课堂有效性

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    如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

    庞顺梅
    725页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,教育模式也在进行全面的改革和创新,新课改的提出标志着教育正在走向新的阶段.在新课程改革的标准中,提出教育培养必须根据学生的全方位发展设计教学,在此过程中要全面提高学生的认识水平和理论与实践的提升.数学作为教育内容的基础学科,如何让学生更好地学习和掌握是数学教育的目标.在如今的小学数学学习中,由于传统的授课方式、学生个体之间的差异,教学资源的不充足等原因导致在数学学习中,学生的自主学习能力下降,对数学学习丧失兴趣.

    数学自主能力培养措施

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    新课改下初中英语高效课堂的构建

    刘早希
    726页
    查看更多>>摘要：英语学科对学生未来的成长发展具有深远的影响.基于此,在新课程改革大背景下,英语教师开展教学活动,要突出学科教学的价值内涵和本质属性,并以英语核心素养的培养为教学导向,不断对课堂教学内容进行优化,为学生提供丰富多样的学习环境,提高学生自身的语言表达能力和自主学习能力.同时,在课堂教学中,教师要重视英语学科的育人价值作用,让学生在轻松和谐的学习氛围中,实现自身思维语言能力的发展.

    新课改下初中英语高效教学课堂构建

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    试论如何在小学语文课文教学中培养学生的创作能力

    李金玲
    727页
    查看更多>>摘要：语文课文学习是语文学习的重点,生字、词语、句子、段落这些语文学习的关键都能在课文学习中间得到提升.语文课文都是相关教育专家、教育部门经过多年的深入研究,理论与实践相结合的探索,筛选出的适合小学生年龄阶段的优秀文章,学生一定要熟读并深入了解这些课文,才能激发学生的创作能力,提升孩子的语文水平.

    小学语文课文教学创作能力

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    浅析初中英语教学中合作学习组织的实施

    邱晓烨
    727-728页
    查看更多>>摘要：随着经济的快速发展,英语作为国际通用语言,重要性不言而喻,如何有效地提高初中英语的教学质量,是教师需要考虑的问题.在初中阶段,英语是奠定基础的阶段,这一时期的英语学习,对于学生今后的发展有着重要的意义.近些年来,在初中英语的教学中,出现了很多新的教学方法,这些教学方法有效地提高了教师的教学效率,其中小组合作的方式,深受教师和学生的喜爱.基于此,本文对初中教学中的合作学习的组织和实施进行了探究,并提出了自己的见解和看法.

    初中英语英语教学合作学习

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    多元化教学方式下的初中物理学科核心素养培养

    彭雅琴
    728页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,我国正大力推进科教兴国战略,要求广大教育工作者落实素质教育,培养学生的核心素养也显得尤为重要.物理学科是初中教育体系的重要组成部分,对于学生的成长和发展起着关键作用.因此,初中物理教师应通过多元化的教学方法,拓宽学生的学习思路,增强学习体验感,有效培养学生的物理核心素养.基于此,本文主要阐述了初中物理核心素养的内涵,并提出了开展多元化教学的途径,为促进初中物理教学质量的提升,实现学生的全面发展.

    初中物理核心素养多元化教学

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    初中道德与法治课堂生活化教学探析

    杨长俊
    729页
    查看更多>>摘要：随着现代社会的不断发展,教师在教学的过程中不仅要教会学生相关的课本知识,还要为学生普及道德与法律的相关内容,因为现代社会是一个法治社会,每个人都要做到知法懂法守法用法.在教学课堂上,教师可以充分利用生活化教学为学生讲解道德与法治的相关知识.只有通过教师和家长的不断努力,才能让学生树立起良好的道德品质与法律意识,让学生明白相关的法律内容.

    初中教育道德与法治生活化

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    产出导向法运用于初中英语写作教学的行动研究

    刘洁
    729-730页
    查看更多>>摘要：产出导向法是新时代下衍生的新型英语教学理念,其核心目标是促进英语课堂教学目标的实现.而写作教学又是初中英语教学的重要环节,基于此,初中英语教师应积极研究产出导向法的有效运用方式,使学生能够真正将所学的知识转化为属于自己的英语知识,形成良好的英语写作和学习能力,促使学生英语学习的健康和长远发展.

    产出导向法初中英语写作教学行动

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