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    浅谈中职学校焊接专业实践教学与技能培养

    周世雄
    1360页
    查看更多>>摘要：本文就中职院校对于培养学生的焊接技术提出了自己的看法,通过一套行之有效的教学办法来帮助学生加强技能的学习与运用.

    中职学校焊接教学技能培养

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    核心素养背景下对中职音乐教育的思考

    张娜娜
    1361页
    查看更多>>摘要：在当今不断发展的社会和进步中,要满足社会需求就需要相应地提高学生的整体素质.中职阶段是学生人格和思维能力形成的重要阶段,音乐教育对发展学生的核心素养起着重要作用.音乐教育可以培养学生的情绪,培养学生的审美和人文素养,并塑造学生的思想.因此,探索中职音乐课堂中如何培养学生的核心素养非常重要.

    核心素养中职音乐策略

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    论舞蹈是否能够离开音乐

    年蕊
    1361-1362页
    查看更多>>摘要：自古以来,人们总会把音乐和舞蹈联系在一起,总认为音乐和舞蹈便是密不可分的,犹如一对神仙伴侣,相互依存的关系.二者之间一直有着极为深厚的历史渊源,譬如中国古代舞蹈便多是诗、乐、舞三位一体的艺术表现形式,可谓是"有舞必有乐".再有闻名世界的芭蕾舞剧《天鹅湖》最初问世时无人问津,后因柴可夫斯基为其重新作曲再加以相应编舞而后一举成名.由此,我们可发觉音乐对于舞蹈艺术的创造与展现所具有的积极效用,即便在当今的舞蹈创演中,音乐也始终是辅助舞蹈营造意境、传情达意、增强艺术表现力与感染力的重要工具.

    舞蹈音乐艺术

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    房产测量测绘工程的过程及要点分析

    步德新
    1362页
    查看更多>>摘要：在当前我国社会经济不断发展的背景下,房地产行业也得到了迅猛的发展,因此为了更好地优化建设房地产的质量,需要充分将测量测绘技术融入到房产建设中,使其整体的建设过程中能够满足现代社会发展的需求.本文将对房产测量测绘工程的过程以及要点进行分析.

    房地产测量测绘工程过程要点

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    浅谈音乐教学在中职公共艺术教育中的优化与发展研究

    胡泽佩
    1363页
    查看更多>>摘要：在科技与经济快速发展的新时代,怎样让精神文明与物质文明的脚步更加和谐,是现代教学面对的新问题.中职音乐教师应以切合学生年龄的生活体验和兴趣,着重探求学生的内心体验和情感需要,进而引导、启发学生在音乐感知和体验中自主地充实和丰富精神世界,以培养出高素质的劳动者和技能型人才.

    中职音乐公共艺术教学策略

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    基于赛产教融合的服装专业实践教学体系构建分析

    刘宗芹
    1363-1364页
    查看更多>>摘要：服装专业具有极强的实践性,以往较为传统的教学模式已经无法适应当前的发展需求,并且在服装专业的实践教学中存在着实践时间较少、学生主动性学习的意识不强等问题.因此,通过改革教学模式,在赛产教融合的基础上,激发学生的学习兴趣,优化学校实践教学体系,培养服装专业实用性人才.本文阐述了中职服装专业实践教学中存在的问题,然后对基于赛产教融合的服装专业实践教学体系构建展开探究.

    赛产教融合服装专业实践教学体系

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    论水利工程中的河道生态护坡施工技术

    廖海燕
    1364页
    查看更多>>摘要：传统的护坡、水土保持等方面发挥了很大的作用,但会给生态环境造成影响,水利工程是关系我国民生的关键,是我国防洪防汛的一项重要工程,但是水利工程的建设需要考虑对周边环境的影响,因此相关技术人员应当加大对河道生态护坡施工的研究.本文就具体分析了当前我国水利工程河道生态护坡施工技术的情况,并在此基础上对河道生态护坡的功能及建设过程中涉及到的技术.

    水利工程河道生态护坡施工技术

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    师幼互动中有效提问策略研究

    刘洋
    1365页
    查看更多>>摘要：在幼儿园的教育工作中,教师与幼儿的互动是有效启发幼儿思维、培养幼儿表达能力的措施.但因幼儿的年纪较小,语言表达能力有待于培养,面对教师的提问,往往不能够理解教师所要表达的意思,出现答非所问的现象,教师也会对如何进行有效提问产生疑惑.本文就师幼互动过程中教师如何有效提问,并根据幼儿的回答实时调整提问方法的策略进行了研究.

    师幼互动幼儿教育有效提问策略分析

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    基于高考背景下的中职英语教学思考

    李波
    1365-1366页
    查看更多>>摘要：英语是中职教育的一门基础学科,具有一定的特殊性.文章对中职学生英语学科的教学现状分析,寻找有效的教学方法,以提高中职英语教学高考竞争力和教学质量,提升学生英语学科素养,使学生能够更好地适应社会的发展.

    中职英语高考教学效果

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    高校教学秘书信息化水平培养探究

    吴央
    1366页
    查看更多>>摘要：在高校教学管理中,教学秘书属于行政人员,也属于基层的管理者.其工作具有一定的时效性,要求也非常高.随着高校的扩招,教学秘书的工作也变得更加的复杂和繁重,通过融入信息技术,则可以帮助教学秘书更好的处理常规的信息,统筹协调好各方面的关系以及教学的各个事务,发挥出在高校中的服务作用.本文就教学秘书的工作性质、职责进行概述,分析高校提升教学秘书信息化水平的策略.

    高校教学秘书信息化水平策略

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