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    课程思政元素的选取与渗透

    陶秋兰
    1284页
    查看更多>>摘要：课程思政是落实立德树人根本任务和"三全育人"的一种综合教育理念.理想信念教育是重要的思政元素.本文针对学前专业教师口语课程如何结合时政热点选取思政内容,并灵活采取不同的形式把思政元素融进教育教学中进行了重点探究.

    课程思政时政热点教师口语

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    基于德育视野下共青团社会实践活动组织策略探究

    唐璐
    1285-1286页
    查看更多>>摘要：随着教育部、团中央对中高校共青团社会实践活动的逐步重视,加之相关指导文件的相继颁布,各中高校积极组织开展各类社会实践项目,并获得了很好的效果.可在社会技术迅猛发展的今天,对人文素质教育也有了很高的要求,尤其共青团在开展社会实践活动中更应该体现自身道德素质.本文就德育视野下的共青团社会实践活动组织的策略进行了探究分析.

    德育共青团社会实践活动策略

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    中职语文阅读教学的新视角需要心理策略

    牛媛吕莎莎陈淑俊舒来恩...
    1285页
    查看更多>>摘要：阅读是语文学习中不可或缺的内容,而阅读心理对学生的阅读效率来说至关重要.因此,在中职语文课堂阅读教学中,教师要想提高教学效果,需要对学生的阅读心理进行一定的研究,在掌握影响学生阅读心理的因素的基础上,研究如何利用学生的阅读心理来优化阅读教学,提高阅读教学效率,并促进学生语文素养的发展.

    中职教育阅读教学心理

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    刍议职高音乐教学中学生鉴赏能力的培养

    骆娜
    1286页
    查看更多>>摘要：职业高中是以培养应用技能型人才为目标的学校,近年来伴随着用人单位对人才综合素质要求的不断提升,为了提高学生的综合素养,多数职高都开展了音乐课程,所以借助音乐教学培养学生的鉴赏能力,就成为教师需要特别关注的问题,本文结合职高音乐鉴赏教学现状来展开分析.

    职高音乐教学鉴赏能力培养

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    卫星通信在偏远地区消防救援通信保障中的价值分析

    姜韶华
    1287页
    查看更多>>摘要：消防救援中的通信保障非常关键,是影响消防救援效果的重要因素,偏远地区经济落后,通信基础设施薄弱,一旦遇到紧急情况,通信设施无法满足消防救援的需要,将严重影响救援的效率,增加灾害风险.卫星通信系统的应用在偏远地区消防救援通信保障中发挥着重要作用,可以保证救援通信畅通,降低灾害的负面影响,保证消防救援工作的稳步实施.

    卫星通信偏远地区消防救援通信保障

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    浅谈建筑装饰装修工程中绿色施工技术

    鲁超
    1287-1288页
    查看更多>>摘要：进行建筑装饰装修工程时,需要重视绿色施工技术,深刻认识到绿色施工技术对环境保护与企业发展的重要作用,需要不断地深入研究绿色施工技术,对施工工艺进行优化改善,提高施工技术水平与质量,最大限度发挥出绿色施工技术的生态价值,确保建筑装饰装修工程的整体质量符合建设要求与环保要求,提高装饰装修企业的经济效益.本文分析了建筑装饰装修工程中绿色施工技术,提出针对性的工作措施,提高建筑装饰装修工程水平.

    建筑装饰装修工程绿色施工技术应用措施

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    新形势下广播电视台编辑记者工作策略思考

    刘茜
    1288页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的不断进步,信息媒体的传播渠道多样化,公众对广播电视台的播出方式提出了更高的要求,从而提高了传播标准.广播电视台编辑人员必须秉持精益求精、不断创新的工作理念,更好地为公众服务,充分满足公众对信息传播的需求.本文阐述了广播电视台编辑要结合新时代环境的总体要求,通过不断改进工作方式,提高写作水平,提高信息传播的编辑水平.

    新时代广播电视台编辑写作技巧策略

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    互联网+背景下中职思政课实效性探究

    李健
    1289-1290页
    查看更多>>摘要："互联网+教育"的时代背景之下,中职思政课教学面临着严峻的压力与考验,同时也带来了创新发展的新机遇.本文从备学生、备教材、备教法三个层面积极探索在"互联网+教育"的时代背景之下,中职思政课实效性提高的新途径.

    互联网+教育思政课实效性

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    图书馆数字资源建设与阅读推广研究

    龚沙
    1289页
    查看更多>>摘要：图书馆对于提高人民群众文化素养、促进社会文明和谐发展具有重要意义,进入信息化时代,也对图书馆的数字资源建设与阅读推广提出更高要求,其必须要转变和创新发展思路,才能跟上时代发展步伐,实现长久稳定发展.本文主要围绕图书馆数字资源建设与阅读推广展开探究.

    图书馆数字资源建设阅读推广

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    积极心理学在高中教学中对学生心理支持的研究

    姜帅
    1290页
    查看更多>>摘要：就我国当前的发展状况来看,很多高中生的心理问题越来越受到社会的广泛关注.随着我国教育的进一步发展,学生的学习压力也进一步增加.很多高中生的心理年龄和其实际年龄具有较大的差异,心理年龄总是落后于实际的生理年龄,导致学生在学校的学习和生活无法独立完成.因此,很多高中生会存在着心理低谷期,生活当中充满着负面的情绪,这不仅影响了学生的学习与生活,还会使其带来较为严重的心理问题.

    积极心理学高中教学学生心理支持

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