期刊,中外交流 2021年卷9期_国家学术搜索

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中外交流

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教学创新在小学数学中的落实策略分析

胡良兴

1511页

查看更多>>摘要：在社会发展中离不开创新创造,同样的教师也应该在课堂教学中通过不断的创新教学模式,让课堂进一步发展和变化.教师对课堂模式进行创新设计,就需要给学生创设一个更加开放、民主与有趣的课堂环境,让所有学生可以参加在课堂活动中,有效地激发学生的学习乐趣,促进学生对数学知识的理解更加深刻.本文从情境、问题以及生活这三个方面,阐述了教学创新在小学数学中的应用.

关键词：

教学创新课堂教学小学数学

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本土文化资源融入幼儿园课程的实践探索

王莉

1512页

查看更多>>摘要：本土民俗文化具有生活性、天真性和娱乐性的特点,将传统民间资源渗透到幼儿园课程中,这种整合不单符合幼儿园课程生活和游戏的要求,同时丰富了幼儿园区域活动素材.幼儿园可以借助各种活动形式,让幼儿在潜移默化的过程中接受本土民俗文化的熏陶,增强本土文化中的认同感,本土的民俗文化现在是一种独特而新鲜的幼儿园课程资源.

关键词：

本土民俗文化融入幼儿园区域活动思考

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查看更多>>摘要：创造力更多情况下是个体面对客观事物所产生独特思维与想法的一种能力,在某种程度上是个体个性化思维与内心情感的外化表达.而关于美术教育中幼儿创造力的培育,教育工作者应能够根据教育对象思维特征、身心成长规律,制定更符合其认知的教学场景与教学方法.通过对幼儿意识形态进行正确的引导,使他们的想法付诸到实际行动上.教师需充分了解与掌握影响幼儿创造力发展的关键要素,并以此为切入点,制定科学的幼儿美术教育策略.这样,才能够基于良好的教学空间、教学模式,全面培育幼儿创造力.

关键词：

幼儿美术教育创造力培养策略

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浅析微课在高中数学教学中的应用与反思

钱鑫

1513-1514页

查看更多>>摘要：数学对人们的生活、学习有着深远的影响,在众多领域都需要运用数学知识,通过开展数学教学活动,可以促进学生获得良好的发展.高中数学知识涉及的范围比较广泛,各知识点抽象性较强,学习难度较大.在新课程改革标准下,高中数学教学需要积极进行调整和优化,创新教学方法.借助微课开展教学活动,把数学知识更直观、形象地呈现给学生,可以降低数学学习的难度.基于此,本文就微课在高中数学教学中的应用开展探究与反思.

关键词：

高中数学微课应用分析

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初中英语教学中思政元素的导入方式探究

刘晶

1514页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断进行,课程思政理念一经提出,就被各大教育工作者所认同,将思政元素与课程有机结合,共同构建出一个全新的教学方式,而初中作为学生建立正确三观的重要时期,初中英语也作为初中生接受知识的前沿阵地,两者有机结合对于初中生建立起正确的三观,有着至关重要的作用.但在实际的运用中,初中英语教学融入思政元素的方式与效果并不理想,因此,本文则是对如今初中英语教学中融入思政元素的现状进行了探索,并对思政元素融入初中英语教学的方式进行了探索.

关键词：

初中英语思政元素课程思政

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实践活动渗入高中地理课堂教学的研究

黄丽丽

1515页

查看更多>>摘要：在我国教育体制的不断改革与创新中,高中地理课堂教学模式也得到了很大的改善,只有将理论与实践相结合,才更能让中学生们在实践性的地理教学活动当中获得更深刻的体会,让大家更好的了解我国的大好河山,更加的热爱大自然、保护大自然,并且从地理的学习中获得更多的乐趣.

关键词：

实践活动渗入高中地理课堂教学

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高效课堂教学下小学语文课堂教学设计探讨

贺莉云

1515-1516页

查看更多>>摘要：我国新课程改革的深入开展,要求小学语文教师及时转变传统教学观念,引进新型教学方法,创建小学语文高效课堂.有效的教学方法指的是教师依据教学活动规律,利用最短时间、最少的投入,帮助学生掌握最多的语文知识,从而有效提高教学质量,实现教学目标,促进学生的个性化成长.

关键词：

高效课堂小学语文教学设计

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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

李明

1516页

查看更多>>摘要：在新课程改革的大背景下,小学语文作文写作教学取得了良好的教学效果.但部分学生的阅读兴趣较低,整体阅读能力较差,导致学生作文写作水平受到了不同程度的影响.因此,在小学语文作文写作教学中,语文教师要提高自身对课外阅读教学的重视程度,以提高学生自身写作水平为基本目的,引导学生进行课外阅读,激发学生自身的阅读兴趣,拓宽学生自身的知识视野,丰富学生自身的知识体系,从而提高学生自身的作文写作水平.

关键词：

课外阅读内容小学语文作文教学重要性教学应用形式作文写作水平

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聚焦五大核心素养,打造高中历史高效课堂

何旭东

1517-1518页

查看更多>>摘要：在全新的教育教学模式思想下,使得传统的教学形式受到了冲击,对教育教学做出了改革和创新.其中,在新高考的要求下,对高中历史教学提出了新的标准和要求,需要教师在日常授课的过程中,对学生的核心素养进行培养,同时应用创新的教学方法,改变以往沉闷和枯燥的教学方式,根据学生的核心素养培养进行相关的教学活动,从而丰富教学内容,帮助学生提升见识,开阔视野.

关键词：

新高考高中历史核心素养培养

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核心素养理念下的高中生物教学

陈雪芳

1517页

查看更多>>摘要：随着经济社会蓬勃发展,教育领域也从知识时代过渡至核心素养时代.高中生物在全新教育背景下应充分认识核心素养在学生未来发展中发挥的重要作用,并结合学生学情和学科特征创新教学方式,激发学生潜在探究知识兴趣,提高生物教学效率.对此,本文则从多方面分析基于核心素养理念下高中生物教学策略,望给予教师教学提供参考.

关键词：

高中生物核心素养教学策略

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