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中外企业家
中外企业家

袁晶明

旬刊

1000-8772

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150001

哈尔滨市南岗区清滨路74号

中外企业家/Journal Chinese and Foreign Entrepreneurs
查看更多>>《中外企业家》杂志是1984年10月全国第一家创刊的企业家类经济综合性半月刊。是献给企业经营者、管理者、政府部门、大专院校、经济工作者的刊物。大16K，平脊胶订，彩精印制。 由知网、万方、龙源、维普等全文收录上网。 总社地址:哈尔滨市南岗区清滨路74号 电话： 0451-86358635 13936510618 信箱：cfe888@163.com, cfe668@163.com 第一编辑部：cfe6@163.com, cfe8@163.com电话：0451-85951688，13936510618; 第二编辑部：信箱：zwqyj 0451@163.com，zwqyj2000@163.com 电话：0451-86318848，57822178 北京编稿中心：北京海淀大柳树路17号富海商务港8层806室， 信箱：zhongwaiqiyejia@163.com， 电话：010-56105838，13366746115,15604519153，0451-51822232
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    “互联网+教育”背景下SPOC教学模式构建与应用的变革研究

    于萍鲍杰耿晓中赵慧玲...
    200-201页
    查看更多>>摘要：科教兴国战略、人才强国战略以及创新驱动发展战略对中国经济、社会发展起着至关重要的作用.高校培育人才,使命责无旁贷.高校积极发展“互联网+教育”,有利于深化教育教学改革.本文以“网页制作”课程为载体,构建SPOC混合教学模式.本次教学改革将SPOC教学和课堂教学有效结合,采取课前线上学习、课中线上线下互动和课后线上学习的翻转课堂混合教学模式开展教学,优化了高校课程内容,培养了学习者自学能力,提升了高等教育教学效果[1].

    SPOC翻转课堂混合教学模式教学改革

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    独立学院初级会计师教育培养研究——以广西大学行健文理学院为例

    侯笑奇李延鹏黄宇延李雪梅...
    201-202页
    查看更多>>摘要：为提高广西在校大学生的初级会计师资格考试通过率,立足于在校大学生状况和需求,针对大学生提供专业会计技能培训服务.我们通过调查法、文献研究法、统计分析法、经验总结法等研究方法,以广西大学行健文理学院为调查对象,对在校大学生初级通过情况进行调查研究,并提出一些思考和建议.

    初级会计师培养通过率

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    经贸专业大学生对俄语语言态度调查研究——以黑龙江工程学院经济贸易类学生为例

    张曦单红梅
    203-204页
    查看更多>>摘要：“龙江丝路带”战略的实施,为对俄贸易人才培养提出了新的要求.要想有效的对比现行的两种人才培养模式,对大学生对俄语的语言态度进行实证调查是十分必要的.通过对经济贸易类学生的调查,发现经济贸易类学生虽然对“龙江丝路带”战略政策了解,但是对俄语的态度并不积极.这直接会影响其俄语学习效果,最终给人才培养带来消极影响.因此,给俄语专业学生选修对外贸易类课程是更优的选择.

    语言态度人才培养俄语

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    语言输入理论和听力技巧在英语教学中的研究

    张彦玲
    204-205页
    查看更多>>摘要：语言输入理论在英语听力教学中体现了全面性和多维性,这就要求教师尤其要重视语言输入理论和听力技巧的引导和渗透.为了让学习者对语言更好的进行“加工”和“消化”,教师就要保证语言“输入”的技巧性和逻辑性,使学习者觉得语言所传达的内容在理解的过程中有规律可循,达到高速快捷的提高英语听力水平的目的.

    输入理论教学方法听力技巧

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    学前教育音乐课程在多元文化背景下的改革探索

    李丽阳
    206页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,经济社会向多元化时代迈进.在多元文化背景下,学前教育音乐课程也非常有必要与时俱进,进一步深化改革,把握人才教育培养方向,使音乐课程呈多元化发展.本文以学前教育音乐课程为研究对象,对多元文化背景下学前教育音乐课程的现状、问题、发展需要等进行了分析,对多元文化背景下的学前教育音乐课程改革策略进行了探索,以期促进前教育音乐课程能够更好的发展.

    学前教育音乐课程多元文化教育改革

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    试论市场营销学教学中任务驱动教学法的应用

    陈翀
    207页
    查看更多>>摘要：在大学市场营销教学课堂中,为了使学生的专业能力和专业素养可以得到有效的提高,教师开始在市场营销专业教学中运用任务驱动教学法来提高学生的自主探究和自主学习能力,使得每一个学生的学习效果得到有效的提高,因此在市场营销教学中运用任务驱动教学法是非常重要的,相关教学教师应当明确任务驱动法的含义,将任务驱动教学法和市场营销教学进行深度的融合.

    市场营销任务驱动教学法应用

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    计算机应用基础的课件制作与应用

    周慧
    208页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的发展和多媒体教学的逐渐普及,计算机应用基础目前已经成为高职院校教育中学生必修的基础课程之一.在高职计算机应用基础教学中,计算机应用基础的课件制作与应用是教学的重要环节,它可以有效促进计算机教学质量和效率的提升.本文对计算机应用基础的课件制作的原则、步骤与应用进行了研究和探讨,以期有效提高高职计算机应用基础的教学质量和敷学水平.

    计算机应用基础课件制作应用研究

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    阳光体育指导下的健美操教学优化探讨

    朱荥荥刘正琼
    209页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,现今对于学生的教育不仅仅局限在理论知识与专业技能方面,而是更加注重学生德智体美劳的全方面发展,因此,在阳光体育的指导下,健美操的教学是一门非常重要的课程.健美操这门课程不仅能够锻炼学生的身体机能,在一定程度上也能够激发学生对于体育锻炼的兴趣.因此,本文从简述优化健美操教学的重要性入手,提出现阶段健美操教学中存在的一些问题,着重研究如何更好地在阳光体育指导下进行健美操教学的优化.

    阳光体育指导健美操教学优化研究

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    民办高校公共体育课俱乐部教学模式的改革研究

    邹振根黄达
    210页
    查看更多>>摘要：本文就民办高校公共体育课俱乐部教学模式的改革做出探究,深入分析当下民办高校公共体育课俱乐部教学模式中存在的问题,并提出了若干优化民办高校公共体育课俱乐部教学模式的建议,以望能够提升民办高中公共体育课俱乐部的教学水平.

    民办高校公共体育课俱乐部改革

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    静态动作定型法在24式简化太极拳教学中应用的探讨

    沈友华邹振根
    211页
    查看更多>>摘要：太极拳在我国具有悠久的历史,但是很多学生对太极拳是既熟悉又陌生,熟悉的是经常听说太极拳,陌生的是没有亲身经历学习太极拳.太极拳取材于生活,拳风中彰显自然之风,只有亲身练习才能够感悟到这种风格.但是,目前学生学习太极拳时,动作不够标准、练习太极拳存在误区.为了解决这一误区,就需要采用静态动作定型法训练姿势和动作进行教学,将太极拳发扬光大.

    静态动作定型法24式简化太极拳教学应用

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