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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    浅谈少数民族地区的高中班主任工作

    李志鸿
    85页
    查看更多>>摘要：少数民族大都居住在偏远地区或山区,他们的文化水平和对时代发展的认知程度远远落后于其他地区.怎样培养少数民族地区学生成人成才是每位少数民族地区教育工作者探究的重要课题.本文从班主任管理工作方面浅谈了少数民族地区高中阶段的教育管理工作.

    少数民族地区班主任管理

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    高中学生数学分析能力的提升途径

    马玉玺
    86页
    查看更多>>摘要：与其他课程相较,高中数学的逻辑性较强,且对学生自身的要求较高,要想做到准确、快速的解题,较强的分析能力与扎实的数学基础缺一不可,同样灵活的应用能力及多角度思维能力也十分关键.分析是解题的首要前提,通过学生分析问题的过程可很好的反映出其自身的数学能力,因此提升学生数学分析能力非常必要.以下本文将简单分析提高高中学生数学分析能力的关键因素,重点就提升高中学生数学分析能力的有效途径展开详细论述.

    高中学生数学分析能力提升途径关键因素

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    小学生写字习惯培养

    车玉桂
    87页
    查看更多>>摘要：小学生写字习惯培养,符合语文教学的一般规律和基本诉求.新课程改革对小学汉字教学提出了新的要求,要求教师在汉字教学活动中,要加强学生书写技能的培养,从激发学生写字兴趣入手,向学生传授正确的写字方法,并通过言传身教、创设多元写字训练活动等手段,促使学生养成良好写字习惯,进而有效塑造学生综合语文素质和能力.

    小学语文写字习惯

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    信息技术在高中地理教学中的实际运用

    徐琪
    88页
    查看更多>>摘要：充分利用信息技术可以促使高中地理课堂以图文结合为课堂内容,以地理情景再现、地理特征讨论为主要教学方式,对提高教师的授课水平、学生的地域特征掌握等方面有积极作用.本文首先分析信息技术对高中地理教学的重要性,了解信息技术的特点对高中地理教学产生的积极作用,进而提出信息技术的合理化融入地理课堂,对学生主体的自主化学习地理知识有积极作用,而且信息技术具有全面性、涵盖性、实时性等特点,对丰富地理课堂的教学内容有积极的帮助.

    信息技术高中地理教学实际应用

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    浅谈如何上好英语对话课

    刘敏
    89页
    查看更多>>摘要：在当前中等职业教育中,英语对话教学越来越表现出其突出的作用,如何上好英语对话课,培养出能够熟练运用英语口语的学生,适应现代社会的需求.本文就如何上好英语对话课,从三个方面浅谈.

    中职学校英语对话课

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    主题教学模式在中职计算机应用基础教学中的探索与实践

    王晓东
    90页
    查看更多>>摘要：计算机作为现今工作中必不可少的工具,在中职教育中应当给予重视.主题式教学属于新型教学方式,相比传统教学方式具有很大优势.

    主题教学模式中职计算机应用基础教学教学策略

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    论多媒体技术在中学体育教学中的应用

    施永林
    91页
    查看更多>>摘要：体育教学,是指老师指导学生参与,向学生传授知识、运动技能,增强身体体质,同时也对学生的道德意志品质进行教育的过程.现中学阶段体育课大多是在室外进行的,通过教师的一遍遍示范动作,使学生反复练习,熟记动作要领.而面对信息时代的竞争,多媒体应用的多方面优势,传统体育教学与多媒体应用的结合更是大势所趋,从而帮助教师更好的完成教学任务,提高学生的受教质量.而怎样将多媒体应用技术引入传统课堂则显得尤为重要.

    体育传统体育教育多媒体应用技术

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    初探九年一贯制学校语文阅读习惯的培养

    朱依霞
    92页
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    浅谈地方历史资源在初中历史教学中的应用

    李永华
    93页
    查看更多>>摘要：在《新课程》的目标下,全国各地都在施行课程改革,不断的提升教学水平,培育高素质人才.在初中历史教学上,是通过传授历史知识来使学生具有生机勃勃.假设教师在课堂中运用地方的历史资源,使教学内容丰富多彩,激励学生的学习兴趣,提升学生的思维能力,对提高初中的历史教学大有帮助.本文浅谈了地方历史资源在初中历史教学中的应用,给予初中历史教学几点参考提议,期待得到学生们认同,并提升学校的教学质量.

    地方历史资源历史教学

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    探究性学习在初中英语教学中的有效应用

    孙艳秋
    94页
    查看更多>>摘要：教育是一个国家兴旺发达的不竭动力,随着社会的不断发展,我国对英语教学的重视程度越来越高,特别是初中英语,是承上启下的关键阶段,做好初中英语的教学,关键在提升学生的英语素质和能力,要用好英语学习方法.近年来,探究性学习方法在初中英语的教学当中应用十分广泛,取得了良好的效果.它主要强调提高学生的自主思考能力和探究能力.笔者根据自己的工作经验,结合初中英语教学的一些实例,对探究性学习的相关知识进行了阐述,希望对初中英语的教学有所帮助.

    探究性学习初中英语教学

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