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中学历史教学参考
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Issue 30
例谈初中历史跨学科主题学习活动实施路径
肖仕扬
47-49页
原文链接:
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GRASPS工具在初中历史跨学科主题学习活动中的实践运用
刘凤桐
50-54页
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万方数据
"马铃薯的故事":跨学科主题学习实践探索
杨雨昕
55-57页
原文链接:
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万方数据
"以问深学":问题驱动下高中历史深度学习策略
朱良丽
58-63页
原文链接:
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万方数据
"学为中心"视角下历史思维能力持续生长的策略探究
叶鸣
63-67页
原文链接:
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万方数据
基于表现性评价的中考试题评析——以2023年云南省初中学业水平考试历史第27题为例
罗安波
68-71页
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万方数据
基于历史群体分析的历史思维培育研究
刘芳芳
72-76页
原文链接:
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万方数据
社会化视域下假期作业创新设计方略
黄楚玲
77-80页
原文链接:
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万方数据
从优秀走向卓越:"浙派中学历史名师"培养
陈彩云
封2,封3页
原文链接:
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